NaCl、KNO3、Ca(OH)2三种物质的溶解度曲线图如图一与图二所示,请回答:
(1)由图一可知,20℃时氯化钠的溶解度为 g.
(2)依据图一分析下列问题:50℃时,将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,其中 (填写物质化学式)得到饱和溶液;另一种物质的溶液中再加入 g该溶质,溶液恰好饱和;若将温度都降到20℃,硝酸钾溶液中溶质的质量分数 (填“>”、“<”或“=”)氯化钠溶液中溶质的质量分数.
(3)依据图一分析,要从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中,得到较纯净的氯化钠固体,可采用先 再过滤的物理方法.
(4)如图三所示,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体,结合图二分析石灰水中可能出现 的现象.
(1)36;(2)<.(3)蒸发结晶.(4)变浑浊.
【解析】
试题分析:(1)由图一可知,20℃时氯化钠的溶解度为36g.(2)50℃时,氯化钠的溶解度是37g,硝酸钾的溶解度是85.5g,将氯化钠、硝酸钾固体各40g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,其中NaCl得到饱和溶液;另一种物质的溶液中再加入45.5g该溶质,溶液恰好饱和;若将温度都降到20℃,氯化钠和硝酸钾都仍然是饱和溶液,硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度,因此硝酸钾溶液中溶质的质量分数<氯化钠溶液中溶质的质量分数.(3)因为氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,要从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中,得到较纯净的氯化钠固体,可采用先蒸发结晶再过滤的物理方法.(4)由图二可知,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入氢氧化钠固体时,因为氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,所以氢氧化钙的溶解度减小,能够观察到澄清石灰水变浑浊.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.油锅中的油着火,用水浇灭
B.检验二氧化碳气体:用燃着的小木条
C.氢气和氮气的混合气体遇明火,猛烈爆炸
D.“釜底抽薪”可理解为通过清除可燃物来达到灭火目的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法,正确的是( )
A. 溶液一定是无色液体
B. 溶液一定是均一稳定的混合物
C. 将KNO3的不饱和溶液变成饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定变大
D. 20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,说明该温度下100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
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科目:初中化学 来源: 题型:
在常温下,将下列物质各5g分别放入50g水中,充分搅拌,现象最相似的是( )
A. CaO,NaOH B. NaCl,FeCl3 C.CaCO3,Na2CO3 D.KNO3,NH4NO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是_______(填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2;
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为 _____________。
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_______________________。
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.
①写出X的化学式____________;
②写出Y→Z反应的化学方程式_____________________。
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的_______________。
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