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化学是创造物质的科学,下列有关物质的观点中,不正确的是( )

A.质子和中子所带电量相等,电性相反,所以原子不带电、显电中性

B.化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子

C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合

D.物质本没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市教育学会2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

生活中常见的下列物质,属于溶液的是

A.牛奶 B.白酒 C.泥浆 D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(     )

A. 碳氧气二氧化碳 B. 石蜡氧气 二氧化碳

C. 氧化汞 汞氧气 D. 水 氢气氧气

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①___________,②___________。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,所选用的发生装置是_________(选填装置序号,下同),组装好仪器后,应先_________,再添加药品;请写出该反应的符号表达式_____________。现准备收集一瓶氧气供细铁丝燃烧的实验用,选择________装置收集,更便于直接做这个实验。

(3)若实验需用50g30%的过氧化氢溶液(密度为1.13/cm3),配制5%的过氧化氢溶浓(密度约为1g/cm3)。经过计算:需要加水________g;该溶液配制的步骤是计算、________、溶解。

(4)下列图象表示在用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气的过程中某些量的变化趋势,其中能正确反映对应变化关系的是__________。

(5)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热无水碳酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选_________,收集装置应选用____________。

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科目:初中化学 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

认真观察是学好化学的重要方法,下列实验现象的描述中,正确的是( )

A.木炭燃烧后生成黑色固体

B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体

C.铜在空气中加热,黑色固体变为红色

D.纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中,会生成钨酸(H2WO4),钨酸中钨元素的化合价为(  )

A. ﹣2 B. +1 C. +4 D. +6

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

请按要求用化学用语填空:

(1)磁铁矿的主要成分:____;

(2)熔点最低的金属:__________;

(3)碘酒中的溶剂:____________;

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:

(1)请指出图中一处明显错误的操作_________;改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________;

(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是_______;

(3)配制该溶液需要用_________的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水。用己调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_______;

(4)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____ ( 填序号)

A 氯化钠固体不纯

B 用生锈的砝码称量

C 装瓶时有少量液体洒出

D 用量筒量取水时,俯视读数

E 溶解的烧杯提前用蒸馏水润洗

(5)将20克12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水______克。

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