为了保证实验安全且成功,请关注实验中的异常情况的处理.
(1)酒精洒在桌面并燃烧时,灭火的常用方法是_____;
(2)以块状大理石和盐酸为原料,利用如图装置制取二氧化碳时,发现液体沿着导管向外涌出,最适宜的处理方法是_____;
A将锥形瓶外侧导气管封堵
B从长颈漏斗向锥形瓶加水
C拔掉胶塞,向锥形瓶中加适量水
(3)将铝片伸入盛有CuSO4溶液的试管时,无明显现象,我们可以将铝片取出并_____.
科目:初中化学 来源:广东省2018-2019学年八年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
我们生活在不断变化的物质世界中,下列属于化学变化的是
A. 铁水铸锅 B. 冰雪消融 C. 粮食酿酒 D. 酒精挥发
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入适量铁粉,充分反应后过滤。
(1)加入一定量的铁粉后,一定发生反应的化学方程式是什么______?
(2)往滤渣中加盐酸,若无明显现象,则反应后滤液中一定含有哪些溶质______?滤渣中一定含有哪些物质______?
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关水的说法中正确的是( )
A. 食盐水可鉴别硬水和软水 B. 水分解和水汽化都属于化学变化
C. 过滤、消毒是常用净水方法 D. 硬水通过活性炭吸附后可变为软水
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组的同学利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸碱盐的性质,小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地得到无色、有刺激性气味的气体.
(提出问题)刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氢;猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____.
(查阅资料)SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____;
(实验探究)如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,他认为猜想2正确.
(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.
实验操作 | 实验现象 |
如图所示,将产生的气体_____ | 无明显现象 |
为进一步证明结论正确,他们又将该气体通入_____溶液中,观察到了预期的白色沉淀.
(结论)加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列实验方案设计,合理的是( )
A. 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:加入适量BaCl2溶液
B. 分离CO和CO2两种气体:选用NaOH溶液和稀盐酸
C. 制取KOH溶液:将NaOH溶液与KCl溶液混合后过滤
D. 检验Na2CO3溶液中是否含有NaOH:先滴加酚酞溶液,再滴加稀盐酸
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中,错误的是( )
A. 属于盐 B. 可以作为复合肥使用
C. 由三种元素组成 D. 该物质难溶于水
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期第一次阶段检测化学试卷 题型:单选题
下列有关溶液的说法正确的是
A. 将植物油与水混合,得到的是溶液
B. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C. 将10% 的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D. 将25 g KCl溶液蒸干得到5 g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列对化学基本观念的认识不正确的是( )
A. 微粒观:一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
B. 能量观:天然气燃烧放出大量的热
C. 守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变
D. 分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱
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