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6.食物放置在潮湿的环境中易腐败变质,学习完金属的化学性质后,学习小组对月饼包装袋内一个细孔泡沫塑料袋产生了兴趣,下面是学习小组的探究过程:
(1)上网查阅包装袋内是纯度较高的铁粉,可以做“干燥剂”使食物保存较长的时间,主要吸收空气中的两种物质是食物保鲜所以也称“双吸剂”,吸收的物质指的是O2和H2O(写化学式)
(2)用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是增大与氧气、水分的接触面积,加快反应速率.
(3)小组设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效,请你帮他们完成下列实验报告:
问题与猜想实验步骤实验现象结论、化学方程式
双吸剂是否失效取样品少量于试管中加入适量的稀盐酸产生大量气泡结论:双吸剂没有失效,有关反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2

分析 (1)根据题意,上网查阅包装袋内是纯度较高的铁粉,据此结合铁锈蚀的条件,进行分析解答.
(2)根据铁粉能增大与氧气、水分的接触面积,进行分析解答.
(3)实验探究“双吸剂”是否失效,即检验“双吸剂”中是否含铁,据此结合铁能与酸反应生成氯化亚铁和氢气,进行分析解答.

解答 解:(1)上网查阅包装袋内是纯度较高的铁粉,主要吸收空气中的两种物质是食物保鲜所以也称“双吸剂”,铁与氧气、水分接触容易生锈,则吸收的物质指的是氧气、水分,其化学式为O2、H2O.
(2)用铁粉而不用铁块作“双吸剂”,是因为能增大与氧气、水分的接触面积,加快反应速率.
(3)判断双吸剂是否失效,即检验“双吸剂”中是否含铁,取样品少量于试管中加入适量的稀盐酸,产生大量气泡,说明“双吸剂”中含有铁粉,双吸剂没有失效.铁能与酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案为:(1)O2、H2O;(2)增大与氧气、水分的接触面积,加快反应速率;(3)

问题与猜想实验步骤实验现象结论、化学方程式
双吸剂是否失效取样品少量于试管中加入适量的 稀盐酸产生大量气泡结论:双吸剂没有失效,有关反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2

点评 本题难度不大,掌握铁生锈的条件、金属的化学性质、化学方程式的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学兴趣小组根据图甲装置探究“可燃物燃烧的条件”.探究过程中,大家对白磷燃烧后生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.

【知识回忆】白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO2).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该装置必须改进,改进后的图乙装置与图甲装置比较,优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染.
【改进与实验】同学们按改进后的图乙装置进行实验.
现象解释
A试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧热水中白磷没有与氧气接触
b试管中红磷没有燃烧温度未达到红磷的着火点
【反思与评价】有同学指出图乙装置仍有不足之处,并设计了图丙装置,其中气球的作用是缓冲作用,防止胶塞冲出.
【拓展与迁移】待a试管冷却后,将试管口紧贴水面,并取下橡皮塞,发现有水进入试管,进入试管内的水的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列叙述不的是(  )
A.小孩经常铅笔,会导致铅中毒B.久未开启的地窖,不可冒然进人
C.加碘食盐的“碘”是指碘元素D.区别硬水与软水常用肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列实验设计合理的是C
选项实验目的实验设计
A鉴别木炭分和氧化铜粉取样后,混合均匀,高温加热
B鉴别氧气和二氧化碳闻气味
C鉴别稀盐酸和稀硫酸取样后,分别滴加氯化钡溶液,振荡
D鉴别腈纶毛线和羊毛线取样品,灼烧,闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.近期雾霾天气笼罩了我国许多地方,下列做法不利于遏制雾霾产生的是(  )
A.使用脱硫煤
B.加大城市绿化、道路定期洒水、控制工地扬沙
C.积极推行油品的升级
D.通过加高烟囱排放工业废气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.阅读下面科普短文
    世界万物是由什么形成的?这是人类自古以来就不断探索的问题.利用化学方法分析众多的物质,发现组成他们的基本成分一一元素其实有一百多种.下面介绍其中一种重要的元素钠元素.
    钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为为.钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目;银白色有金属光泽,钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气.目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠,氯化钠的熔点为801℃,将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580℃的共熔物,降低了电解所需的温度.电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出,把熔融的金属混合物冷却到105-110℃,金属钙结晶析出,通过过滤可以分离出金
属钠.
    金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物.还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来.
    依据文章内容,回答下列问题:
(1)钠具有的物理性质有银白色固体.
(2)金属钠通常保存在石蜡油中,目的是隔绝水和氧气.
(3)钠能与水反应的化学方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)用钠制取钾的化学方程式是Na+KCl$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$NaCl+K↑.
(5)请写出质子数1-20号元素的名称及符号.
 原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 元素名称          
 元素符号          
 原子序数 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 
 元素名称          
 元素符号          

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2016年3月5日,国务院总理李克强在2016年《政府工作报告》中指出,加强重大基础设施建设,到2020年高铁营业里程达到3万公里.而截至2015年底,国内高铁营运里程已经达到1.9万公里,也就是说需要在未来五年内新增1.1万公里.使人们的出行进入“高铁时代”.
(1)高铁使用的电网是用铜镍合金做成的,比较耐磨,而在高铁运行中主要磨损的是高铁车辆背部上的受电弓上的碳块,其材质是石墨.
①高铁电网中使用铜镍合金属于金属材料.(填金属材料、合成材料、复合材料)
②高铁车辆中的受电弓中的碳块具有导电性.
(2)修建铁路及列车的制造所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得.
①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②钢是含碳量为0.03%-2%的碳合金;
③列车的钢铁外壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的氧气和水接触而生锈.工业上常用稀盐酸来除铁锈.
(3)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要.
①高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂.下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为H2O.
②某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的四川乐山嘉阳小火车,它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一,被称为“工业文明的活化石”.
①煤炭燃烧应具备的条件:a与空气(或氧气)接触,b温度达到着火点;
②在下列物质中,既是煤的燃烧产物,又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是df;
a、二氧化碳   b、粉尘   c、氮气  d、二氧化硫   e、一氧化碳  f、二氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.分别将下列各组物质同时加入到足量水中,能得到无色透明溶液的是(  )
A.K2SO4、NaCl、HClB.HNO3、KOH、KMnO4
C.BaCl2、Na2SO4、NaOHD.Ca(NO32、Na2CO3、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,该选用的发生装置是B或C(填序号,下同).收集装置是E,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.该B装置还可用来制取的气体是氧气、二氧化碳.
(3)C装置与B装置相比,C装置的优点是可以控制反应的发生和停止.

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