【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)高温煅烧石灰石:_____、_____。
(2)铁丝在氧气中燃烧:_____、_____。
(3)用氢氧化钠溶液中和石油产品中的残余硫酸:_____、_____。
【答案】CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应 3Fe+2O2
Fe3O4 化合反应 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 复分解反应
【解析】
(1)碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应;
(3)氢氧化钠和稀硫酸反生成硫酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应。
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【题目】有关a、b两种物质的溶解度 曲线如图所示,下列叙述 不正确的是( )
A. a物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t2℃时,两种物质的溶液溶质质量分数相等
C. 将两种物质的饱和溶液从t3降到t1℃时a有晶体析出,b没有晶体析出
D. t3℃时a物质的溶解度大于b物质的溶解度
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【题目】在实验室利用下列仪器进行制取气体的实验。请回答下列问题:
(1)写出图中标号⑦仪器的名称_____。
(2)利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,反应的化学方程式为_____。需要选择上图中的仪器有_____(填数字序号,下同),还需要补充的一种玻璃仪器是_____,向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置需选择上图中的仪器有_____。若用装置⑨收集二氧化碳气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端导管进入。
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【题目】已知A~G是初中化学常见的7种不同物质,它们之间的转化关系如图所示(图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,E、F、G三种物质类别相同,D是大理石的主要成分。
请回答下列问题
(1)G的化学式是_____。
(2)写出D→E的化学方程式:_____。
(3)写出B和C反应的化学方程式:_____。
(4)A与F反应的基本反应类型是_____。
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【题目】某化学反应的微观示意图如图,下列有关说法正确的是( )
A. 该反应的两种反应物均为化合物
B. 该反应前后没有发生变化的粒子只有氧原子和氢原子
C. 该反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O
D. 该反应读成:氨气加氧气在一定条件下生成一氧化氮加水
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【题目】如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答下列问题。
(1)葡萄糖酸锌是由_____种元素组成的。
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____。
(3)这支口服液中含锌元素的质量为_____。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子)。
(1)从宏观角度看,物质C属于__________________(选填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度看,物质B是由_________构成的(选填“分子”或“原子”)。
(3)参加反应的A与B的粒子个数比为_____________________。
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【题目】如图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5 L水、0.6 kg食物,排出1.0 kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述有着重号的物质中,属于纯净物的是________,属于混合物的是________、
(2)如果把自然界水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数小于78%,此现象说明________
(3)为了处理人体排出的CO2 , 飞船上采用氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。证明呼出气体比空气含有更多二氧化碳的方法是________。
(4)在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说:“舱内的空气比地面还好。”请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致? ________
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