【题目】氯化镁是一种重要的化工原料,同学们在实验室对其开展了系列研究。
课题1:选择制取氯化镁的原料
【查阅资料】
①全球海水中含有的盐类总质量为5亿亿吨,其中含有的各种离子占盐类总质量的百分含量如下表所示:
离子 | Cl— | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | K+ | 其他 |
含量 | 55.06% | 30.61% | 3.69% | 1.15% | 1.10% | …… |
②工业生产中海水或卤水(海水晒盐后的剩余溶液)都可以作为制取氯化镁的原料。
【交流讨论】
同学们经讨论,一致选择卤水用于实验室制取氯化镁。你认为他们的理由是 。
课题2:由卤水制取氯化镁
同学们设计如题18图所示方案,从卤水中制取氯化镁。
(1)溶液X的名称是 。
(2)部分同学认为上述制取方案不够完善,在“过滤”操作后缺少“洗涤”操作,从而导致制取的氯化镁不纯,可能混有的杂质是 。
课题3:测定氯化镁产品的纯度(氯化镁的质量分数)
同学们设计如下实验方案对制得的氯化镁进行纯度测定。
【实验步骤】
①称取9.5g氯化镁样品,放于烧杯中,加足量的水溶解,形成溶液;
②向上述溶液中加入90g质量分数为10%的氢氧化钠溶液;
③充分反应后,过滤;
④……
⑤向所得溶液中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,再逐滴加入10%稀硫酸(密度为1.07g·mL—1),并 ,当观察到溶液恰好褪色且30s内红色不复现,停止加入稀硫酸;
⑥计算氯化镁样品的纯度。
【问题讨论】
(1)为计算出氯化镁样品的纯度,除上述数据外,实验还需测量的数据是 。
(2)若缺少步骤④,则会导致氯化镁纯度测定不准确,步骤④的操作是 。
【答案】课题1 卤水中氯化镁含量高 课题2 (1)盐酸 (2)氯化钠、氯化钾和氯化钙(三者缺一不得分,也可混有其他合理杂质)
课题3 【实验步骤】⑤玻璃棒搅拌或摇晃或振荡【问题讨论】①稀硫酸反应最后的体积或稀硫酸反应前后的质量,或加入酚酞后混合溶液质量与反应后混合溶液质量或稀硫酸的体积等。 ②用水充分洗涤滤渣,并将洗涤液与滤液合并
【解析】根据所学知识和题中信息知,课题1:选择制取氯化镁的原料。【查阅资料】【交流讨论】同学们经讨论,一致选择卤水用于实验室制取氯化镁。你认为他们的理由是卤水中氯化镁含量高。课题2:由卤水制取氯化镁。(1)溶液X的名称是盐酸。(2)部分同学认为上述制取方案不够完善,在“过滤”操作后缺少“洗涤”操作,从而导致制取的氯化镁不纯,可能混有的杂质是氯化钠、氯化钾和氯化钙(三者缺一不得分,也可混有其他合理杂质)。课题3:测定氯化镁产品的纯度(氯化镁的质量分数)。【实验步骤】⑤向所得溶液中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,再逐滴加入10%稀硫酸(密度为1.07g·mL—1),并用玻璃棒搅拌或摇晃或振荡,当观察到溶液恰好褪色且30s内红色不复现,停止加入稀硫酸。【问题讨论】(1)为计算出氯化镁样品的纯度,除上述数据外,实验还需测量的数据是稀硫酸反应最后的体积或稀硫酸反应前后的质量,或加入酚酞后混合溶液质量与反应后混合溶液质量或稀硫酸的体积等。⑵若缺少步骤④,则会导致氯化镁纯度测定不准确,步骤④的操作是用水充分洗涤滤渣,并将洗涤液与滤液合并。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“一带一路”国际合作高峰论坛于5月14日至15日在北京举行。峰会围绕基础设施、产业投资等八个方面展开讨论,推动务实成果。基础设施的建设离不开水泥,会产生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石。请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式_______________;生石灰常用作食品袋内的干燥剂,说明生石灰可以作干燥剂的原因___________,在基础设施等建设中为防止出现“先建设后治理”现象,请你写出两条防止水体污染的合理化建议:_____________,____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题.
(1)画出硫离子(S2﹣)的结构示意图 ;
(2)氖原子(Ne)的核内质子数为 ,与它核外电子数相同的粒子有多种.请你写出其中一种阴离子的符号 ;
(3)12号元素的原子在化学反应中比较容易 (填“得到”或“失去”)电子,由它和氮元素形成化合物的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象叙述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出红光
B.硫在空气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
C.向澄清石灰水中通入过量二氧化碳,溶液先变浑浊,后又变澄清
D.向无水硫酸铜粉末中滴加少量水,粉末由蓝色变白色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是
A. 反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I
B. 涉及的反应类型有分解反应和化合反应
C. 理论上,每生成16 g O2,就能得到2gH2
D. 理论上,每分解18g H2O,就需向体系内再补充32 gSO2
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