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    根据化学方程式 M + 2HCl = N + H2O 回答下列问题。

    （1）N中一定含有          元素（填元素名称）；

    （2）M、N的相对分子质量相差          ；

    （3）M的物质类别可能是          （填序号）。

        A．金属氧化物     B．非金属氧化物     C．碱     D．盐



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：

    步骤1：将镁条用砂纸打磨至光亮，分成两等份。

    步骤2：将一份光亮的镁条置于冷水中，几乎没有观察到任何现象。

    步骤3：将另一份光亮的镁条置于热水中，观察到有气泡产生。

    （1）将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是                         。

    （2）经百度可知，活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气，如果金属活动性越强，生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液，观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式：                       ，反应类型是            

       （基本反应类型）。

    （3）步骤2和3对比可知，影响镁与水的反应速率的一个因素是          。

    （4）根据以上信息，若将金属钠加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象是                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（　　）

    　

    A．

    取少量氯化钠

    B．

    闻药品气味

    C．

    滴加液体

    D．

    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    丙烷（C3H8）通常用来作为打火机的燃料。下列有关丙烷的说法不正确的是

       A．从分类上看：属于有机化合物 

    B．从构成上看：由3个碳原子和8个氢原子构成

       C．从组成上看：由碳、氢两种元素组成

    D．从变化上看：完全燃烧会生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是

    A．C和CO都可以将CuO中的Cu置换出来

    B．在一定条件下CO2与CO可以相互转化

    C．金刚石、石墨和C60都属于碳单质，但物理性质差异很大

    D．温室效应既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室现有几份用NaCl、KCl、K2SO4、(NH4)2CO3、NH4Cl中的两种药品混合自制的“复合肥料”，同学们从中抽取一份探究其成分，请回答有关问题：

    （1）提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能：

        假设1：K2SO4和(NH4)2CO3；        假设2：K2SO4和NH4Cl；

        假设3：KCl和(NH4)2CO3；          假设4：              

    （2）形成设计思路。

        方案一：

        步骤1：取少量固体于试管中，滴加适量的      （填化学式）溶液，无气泡产生；

    步骤2：在上述试管中滴加适量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成；请写出该反应的

    化学方程式                                                   ；

        则假设2成立。

        方案二：   取少量固体于试管中，滴加适量的硝酸钡溶液：

        ①若无沉淀生成，则假设         成立；

        ②若有沉淀生成，并再加入足量稀硝酸，观察到                            ，

        则假设3成立；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，遇对其成分进行研究。

    【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

    【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？

               （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？

    【实验探究】（1）按右图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论_______（选填“合理”或“不合理”）。

        （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生。写出产生气体的化学方程式_________________________________。

    分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。

    （3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。

    ①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中，按下图探究。

    ②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是________________________。他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。

    【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

    【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是______________________。

    【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的_____。

    A．Ba(OH)2溶液      B．CaCl2溶液      C．Ca(OH)2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习了CO2的有关知识后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO2═2MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火，但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍．于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究．

    【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为　_________　．

    【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在集气瓶中继续燃烧．

    进一步【查阅资料】得知：

    ①Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，也能与H2O反应生成NaOH．

    ②Ba（OH）2溶于而BaCO3不溶于水．

    ③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测．

    基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：

    Ⅰ．Na2O、C；Ⅱ　_________　、C；Ⅲ．NaOH、C；Ⅳ．Na2O、Na2CO3、C

    通过理论分析，猜想　_________　（填序号）肯定错误的，理由是　_________　

    【验证猜想】

    步骤

    实验操作

    主要实验现象

    结论（燃烧产物判断）

    （1）

    将产物溶于适量水中

    部分溶解，试管底部有黑色固体

    燃烧产物中肯定有C

    （2）

    取少量（1）所得上层溶液，加入过量的BaCl2溶液

    　_________　

    燃烧产物中肯定有Na2CO3

    （3）

    取少量（2）所得上层清液，加入　_________　溶液

    有蓝色沉淀生成

    燃烧产物中肯定有　_________　

    在步骤（2）中BaCl2溶液为什么要加入至过量？其原因是：　_________　．

    【结论】猜想　_________　（填序号）是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量锌粉，充分反应后过滤，滤纸上得到的固体物质是（    ）

    A.锌和铜     B.铜       C.镁和铜      D.锌

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