下列生活中的现象从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是
A.酒精挥发 B.食物腐烂 C.家庭自制冰块 D.石蜡受热熔化
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
污染分类 | 污染现象 | 污染源 | 防止建议 |
生活污染 | 垃圾、生活废弃物等 | ||
工业污染 | 流淌黄色液体 | 化工厂废水 | 废水必须经过处理后才能排放 |
农业污染 | 农药流入湖中 |
实验内容和步骤 | 实验现象 |
①观察水样 | 浅黄色 |
②取少量水样,用pH试纸检测 | pH=3 |
③另取少量水样,向其中滴加过量氢氧化钠溶液 | 无白色沉淀产生 |
④取步骤③中的溶液,滴加过量的稀硝酸和硝酸钡溶液 | 有白色沉淀产生 |
实验设计 | 设计意图 |
1、在试管中加入水,插入温度计,冷冻,测量结冰时的凝固点 | |
2、 |
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实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | 试管中有大量的气泡产生,带火星的木条复燃 试管中有大量的气泡产生,带火星的木条复燃 |
FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的HCl,并把带火星的木条伸入试管. |
无明显现象 |
起催化作用的不是Cl- 起催化作用的不是Cl- |
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量 的 Fe(NO3)3溶液 Fe(NO3)3溶液 ,并把带火星的木条伸入试管. |
试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃 |
起催化作用的是Fe3+ 起催化作用的是Fe3+ |
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组别 | 一 | 二 | 三 | ||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
瓶中O2占容积的体积分数(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
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