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19.下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.氧气能支持燃烧,可作燃料

分析 A、带火星的木条能在纯氧中复燃;
B、氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应,但并不是能与所有的物质发生化学反应;
C、虽然常温常压下,氧气在水中的溶解度不大,但水中有少量氧气,水中的生物就依靠这少量的氧气存活,
D、根据氧气的物理化学性质分析即可,氧气有助燃性,但本身不可以燃烧,

解答 解:A、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃,并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃,故错误.
B、氧气尽管化学性质比较活泼,但氧气并不能与所有物质发生氧化反应,故错误;
C、水中溶有少量氧气,水中的生物可以依靠这些氧气而存活,故正确,
D、氧气能支持燃烧,但它不具有可燃性,所以不可以作燃料,故错误.
故选:C

点评 解答此题一定要严格把握氧气的性质:氧气具有助燃性,不具有可燃性;化学性质比较活泼而不是非常活泼;氧气能使带火星的木条复燃,并不是只要有氧气就能使带火星的木条复燃.

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A.航天员的第一餐未补充人体所需的水
B.五谷饼干主要为航天员补充了维生素
C.酱香鸡肉肠富含蛋白质
D.航天员只需食用主食即可

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8.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现,请回答一下问题:
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7.初中化学教材安排了8个“学生实验”,以提升同学们的实验能力.回忆这些你亲手做过的实验,判断以下叙述正确的是(  )
A.“二氧化碳的性质”实验中,将气体通入紫色石蕊溶液中检验该气体为二氧化碳
B.“配制一定质量分数的溶液”实验中,称量氯化钠时,天平向右偏,应减少砝码
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D.“酸与碱的化学性质”实验中,不能将实验后的废液直接倒入下水道

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列不属于新能源的是(  )
A.太阳能B.风能C.潮汐能D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质属于纯净物的是(  )
A.新鲜空气B.矿泉水C.液态氧气D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
B.加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热
C.用100mL的量筒量取10mL液体
D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气含量,
(1)红磷燃烧的现象是:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟;
(2)冷却后打开弹簧夹的现象是水进入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一;由此可得出的结论是氧气占空气体积的$\frac{1}{5}$;
(3)这个实验,还可以得出有关氮气的哪些性质:氮气不能与红磷反应;也不能溶于水或与水反应.
(4)实验后,若进入集气瓶中的水的体积不到容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是 (答两点)红磷不足;装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.下列实验事实说明空气中含有那些成分:
(1)酒精能在空气中燃烧氧气;
(2)空气是制氮肥的重要原料氮气;
(3)澄清石灰水久置在空气中瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质二氧化碳;
(4)放置在空气中的饼干过几天就不脆了水蒸气.

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