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下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是(  )
A、铜片放入硫酸亚铁溶液中B、铁片和铜片分别插入硝酸银溶液中C、铁皮插入硝酸铜溶液中D、铁片和铜片分别插入稀硫酸中
分析:根据在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来分析.
解答:解;A、铁在铜的前面,铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明Cu<Fe,故A选项错误;
B、铁和铜都在银的前面,铁和铜都可以置换出硝酸银中的银,说明Fe>Ag,Cu>Ag,但无法比较铁和铜的活动性强弱,故B选项正确;
C、铁在铜的前面,铁可以置换出硝酸铜中的铜,说明Fe>Cu,故C选项错误;
D、铁能与稀硫酸反应生成氢气,而铜不与稀硫酸反应生成氢气,说明Fe>H>Cu,故D选项错误;
故选项为:B.
点评:本题考查了金属活动性顺序的应用,同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1) 澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊,可证明空气中含有少量的
CO2
(写化学式).(2)下列有利于保护空气和水的措施是
BCD

A.生活污水任意排放     B. 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽车改用清洁燃料 D. 禁止使用含硫高的劣质煤
(3)可用如下装置探究水的组成.试管2中所收集的气体为
氧气
,该实验说明水是由
氢氧元素
组成的.

(4)水是一种很好的溶剂,在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途.
①实验室中的下列各组物质,通过加水不能鉴别的是
C

A.碳酸钠和碳酸钙    B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和硝酸钾     D.硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸,标签如图所示.欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量 是
3588
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊,可证明空气中含有少量的______(写化学式).(2)下列有利于保护空气和水的措施是______.
A.生活污水任意排放   B. 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽车改用清洁燃料 D. 禁止使用含硫高的劣质煤
(3)可用如下装置探究水的组成.试管2中所收集的气体为______,该实验说明水是由______组成的.

(4)水是一种很好的溶剂,在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途.
①实验室中的下列各组物质,通过加水不能鉴别的是______
A.碳酸钠和碳酸钙  B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和硝酸钾   D.硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸,标签如图所示.欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量 是______g.
硫酸(500mL)
品名:硫酸      化学式:H2SO4
相对分子质量:98    密度:1.84g/cm3
质量分数:98%

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科目:初中化学 来源:大兴区一模 题型:填空题

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊,可证明空气中含有少量的______(写化学式).(2)下列有利于保护空气和水的措施是______.
A.生活污水任意排放     B. 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽车改用清洁燃料 D. 禁止使用含硫高的劣质煤
(3)可用如下装置探究水的组成.试管2中所收集的气体为______,该实验说明水是由______组成的.

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(4)水是一种很好的溶剂,在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途.
①实验室中的下列各组物质,通过加水不能鉴别的是______
A.碳酸钠和碳酸钙    B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和硝酸钾     D.硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸,标签如图所示.欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量 是______g.
硫酸(500mL)
品名:硫酸           化学式:H2SO4
相对分子质量:98      密度:1.84g/cm3
质量分数:98%

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:填空题

空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊,可证明空气中含有少量的_______(写化学式)。
(2)下列有利于保护空气和水的措施是____________ 。
A.生活污水任意排放 B.农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌 C.公共汽车改用清洁燃料 D.禁止使用含硫量高的劣质煤
(3)可用如下装置探究水的组成。试管2中所收集的气体为__________ ,该实验说明水是由___________组成的。

(4)水是一种很好的溶剂,在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途。
①实验室中的下列各组物质,通过加水不能鉴别的是____。
A.碳酸钠和碳酸钙 B.氢氧化钠和氯化钠 C.氯化钠和硝酸钾 D.硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸,标签如图所示。欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需加水的质量是____________ g。

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科目:初中化学 来源:2009年北京市大兴区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?大兴区一模)空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊,可证明空气中含有少量的(写化学式).(2)下列有利于保护空气和水的措施是.
A.生活污水任意排放     B. 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C. 公共汽车改用清洁燃料 D. 禁止使用含硫高的劣质煤
(3)可用如下装置探究水的组成.试管2中所收集的气体为,该实验说明水是由组成的.

(4)水是一种很好的溶剂,在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途.
①实验室中的下列各组物质,通过加水不能鉴别的是
A.碳酸钠和碳酸钙    B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和硝酸钾     D.硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸,标签如图所示.欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量 是g.
硫酸(500mL)
品名:硫酸           化学式:H2SO4
相对分子质量:98      密度:1.84g/cm3
质量分数:98%

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