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(2011?湛江)(1)目前,我国一些城市推广使用“乙醇汽油”作汽车燃料:
①乙醇属于化合物(填“有机”或“无机”).
②写出乙醇完全燃烧的化学方程式:.
(2)将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应.
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐.B点表示的含义是.
(3)小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了,妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)来施用,当他到化肥商店时,碳酸氢铵刚好缺货,你建议他买 (填“尿素”或“氯化钾”),也能起到与碳酸氢铵相同的作用.
【答案】分析:(1)由乙醇的化学式C2H5OH判断乙醇是否是有机物了,它能燃烧生成水和二氧化碳,写出反应的化学方程式;
(2)根据题干图示用温度计测稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了温度升高的现象,推知化学反应是放热反应;理解图象从A到B过程溶液的pH的变化情况是由大到小,此过程在B点表示酸碱反应恰好中和;
(3)熟悉常用氮肥的种类及对农作物的影响即氮肥促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿.
解答:解:(1)①理解有机物的定义,由乙醇的化学式C2H5OH知,其中含有C元素,所以乙醇是有机物;②乙醇完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O
    (2)①将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液中,由图象显示从A到B过程是溶液温度逐渐升高过程,所以此反应是放热反应;②从A到B过程也是往氢氧化钠溶液滴入稀盐酸的反应过程,溶液碱性减弱直至恰好完全反应,因而其溶液的PH逐渐减小直至为7,故B点也表示酸碱恰好完全中和;
    (3)菜地里的蔬菜叶子发黄,说明蔬菜生长不是有病灾,就是缺氮元素,如缺氮元素,应及时补充氮肥,常用的氮肥有碳酸氢铵(NH4HCO3)和尿素,故答案填:尿素
故答案为:
(1)①有机、②C2H5OH+3O22CO2+3H2O(2)①放热、②变小、酸碱恰好完全反应;(3)尿素
点评:此题主要考查有机物的判定、化学方程式的书写,化学反应中能量、溶液PH的变化及中和反应的应用,氮肥的使用等,涉及知识面广,考查知识点多,是一道好题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?湛江)元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确 的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?湛江)下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)(  )
选项物质除杂试剂(足量)操作方法
ACO2(HCl)氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
BNaCl(Na2CO3盐酸加入足量盐酸、蒸发、结晶
CMnO2(NaCl)加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
DCu(CuO)氧气通入足量氧气并加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?湛江)框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分(Fe2O3?xH2O),E、F、I为无色气体.根据图示回答下列问题.
(1)写出有关物质的化学式:B:
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,C:
H2O
H2O

(2)写出反应④的化学方程式:
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(3)反应①属于
置换
置换
反应(填反应类型).
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是
刷油漆、涂油等
刷油漆、涂油等
(写一条).
(5)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为
NH4Cl
NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?湛江)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3〔也可认为是Cu(OH)2?CuCO3〕,还含少量Fe、Si的化合物.实验室以孔雀石为原料制备CuSO4?5H2O,步骤如下:

请回答下列问题:
(1)气体E的化学式是
CO2
CO2

(2)由溶液C获得CuSO4?5H2O,需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、
过滤
过滤
和干燥等操作.
(3)写出孔雀石主要成分与稀硫酸反应的化学方程式:
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?湛江)近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
提出问题:通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
查阅资料:(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”.这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是:
H2SO4
H2SO4

(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究.
实验探究:(3)甲同学:
“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:

“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:
二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素.
二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素.

(5)丙同学:
“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):

探究与结论:(6)上图C装置的作用是
除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰
除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰

(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中
B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水变浑浊.
B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水变浑浊.

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