【题目】下列有关氧气的说法中,不正确的是 ( )
A. 木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
B. 氧气能使带火星的木条复燃
C. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热
D. 动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀等变化过程都需要氧气的参与
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【题目】科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.
(1)根据如图,读出液体的体积为mL;精盐质量是g.
(2)简要写出下列各错误操作导致的不良后果:
①块状固体直接加入到竖放的试管中, .
②向试管内倾斜液体时,标签未向着手心, .
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【题目】走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为;
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是;
(3)由X原子构成的物质在该反应中(填“是”或“不是”)催化剂.
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素; ②两个氢原子;
③三个二氧化硫分子; ④四个氢氧根离子 .
(2)在符号“ O”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
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【题目】在灯泡通电发热时,为了消耗灯泡内的氧气,达到保护灯丝的作用,通常在白炽灯泡的玻璃上涂上一层物质.该物质是 ( )
A. 氧化汞 B. 红磷 C. 高锰酸钾 D. 铁锈
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【题目】某同学在课余时做了如图所示的实验:在一个烧杯中加入100mL升水,向水中加入一块糖,在烧杯外壁沿液面做个标记,过一会儿发现糖块消失,液面降低.通过上述现象,你能推测分子具有哪些性质?选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究,并将实验步骤、现象、结论填入下列表格中.
(1)从上述实验现象可知分子的性质有①;②;
(2)我选择分子的(填写“①”或“②”)性质进行探究;并完成下表实验内容.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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【题目】如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是( )
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
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【题目】如图是“×化工集团”生产的袋装化肥的外包装图.试计算(只写出结果,不写计算过程)
(1)碳酸氢铵是由元素组成的;
(2)碳酸氢铵分子中氢原子与氧原子个数比为;
(3)碳酸氢铵中氮元素与氧元素的质量比为;
(4)碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量是;
(5)碳酸氢铵中碳酸氢铵的质量分数为 . (精确到0.1%)
(6)一袋该化肥中含氮元素的质量是 .
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