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    19．下列关于保护金属资源的说法，正确的是（　　）
    A．应及时回收废旧金属B．应禁止开采金属矿物
    C．应严禁使用金属材料D．应大力寻找并开采金属矿物

    分析 金属资源并不是取之不尽用之不竭的，防止金属的腐蚀/回收利用废旧金属/合理开发矿物/寻找金属的代用品等，可以有效的保护金属资源，据此进行分析判断．

    解答 解：A、废旧金属回收，能节约金属资源，有利于保护金属资源；废旧金属回收成本不高，还有利于保护金属资源，故正确．
    B、应禁止开采金属矿物，是不切合实际的，故错误；
    C、严禁使用金属材料，是不切合实际的，故错误；
    D、合理开采矿物，否则既浪费了资源，又损害了国家利益，故错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，了解保护金属资源的有效途径是即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是钠元素和氯元素在周期表中的部分信息，以及三种粒子的结构示意图．
    （1）钠元素的原子序数为11；氯元素的原子的相对原子质量为35.45；
    （2）A、B、C中属于同种元素的粒子是BC；
    （3）A和B两种粒子的最外层电子数相同，所用它们具有相似的化学性质；
    （4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子（填“分子”、“原子”、“质子”）构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，常温下能与二氧化碳反应生成氧气：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如图实验装置，请你按下列要求回答：

    （1）写出标号为a、b的仪器名称．
    （2）写出A装置中反应的化学方程式．
    （3）如何检验D装置中是否收集满氧气？
    （4）表明过氧化钠样品已完全反应的现象是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用适当的数字和化学符号填空：
    （1）三个氮分子3N2，
    （2）两个氢原子2H，
    （3）硫酸根离子SO42-，
    （4）+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验得出的结论或说法不合理的是（　　）
    A．
    图中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜的大
    B．
    图中烧杯A中酚酞变红，说明微粒是不停运动的
    C．
    图中镁在CO2中剧烈燃烧，说明燃烧不一定需要O2
    D．
    图中配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，若俯视量筒的读数，则质量分数将偏小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．现有一杯质量为100g，温度为40℃的氯化钾溶液，下列方法一定不能使该溶液的溶质质量分数发生改变的是（　　）
    A．倒掉一部分溶液B．加入100g水
    C．将温度降低到20℃D．加入一定量的氯化钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．小薇要配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，她称取10g氯化钠后，又用量筒量取90mL水（ρ水=1.0g/mL），则小薇要配制的溶液为100g；小薇用量筒量取水时，俯视读数，则配制出的溶液的溶质质量分数将偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物共15.5g，加热至反应完全后剩余固体质量为10.7g．
    （1）反应生成的氧气的质量为4.8g．
    （2）剩余固体中二氧化锰的质量分数为多少？（结果保留小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）0℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液中，溶解度最大的是c．
    （2）将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，能观察到明显的现象是c．
    （3）t2℃时，将65ga物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是150g．
    （4）t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为16.7%（精确到0.1%）

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