A. | 制备NaOH溶液:将饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤 | |
B. | 用点燃的方法除去CO2中混有少量的CO | |
C. | 鉴别H2、CH4、CO三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象 | |
D. | 用过量的稀盐酸除铁锈 |
分析 A、根据饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,进行分析判断.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、区别三种无色气体,要根据三种气体性质差的别,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能鉴别三种气体.
D、根据铁锈的主要成分氧化铁和铁均能与稀盐酸反应,进行分析判断.
解答 解:A、饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再过滤,可用于制备NaOH溶液,故选项方案合理.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项方案不合理.
C、分别将燃着的木条伸入集气瓶内,均能燃烧,分别产生淡蓝色、蓝色、蓝色火焰,不能鉴别,故选项方案不合理.
D、铁锈的主要成分氧化铁和铁均能与稀盐酸反应,不能用过量的稀盐酸除铁锈,故选项方案不合理.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水中的白磷和铜片上的白磷都燃烧 | |
B. | 铜片上的白磷和红磷都燃烧,水中的白磷不燃烧 | |
C. | 铜片上的白磷燃烧,水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧 | |
D. | 铜片上的白磷、红磷,水中的白磷都不燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石油分馏制得汽油、柴油等产品 | |
B. | 煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品 | |
C. | 石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化 | |
D. | 石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | ||
转化 关系 | |||||
物质 | 甲 | FeCl2 | C | CaCO3 | H2O2 |
乙 | Fe | CO | CO2 | O2 | |
丙 | Fe2O3 | CO2 | Na2CO3 | H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 探究影响反应速率的因素 | B. | 探究温度对溶质溶解速率的影响 | ||
C. | 探究影响铁生锈的有关因素 | D. | 探究可燃物燃烧的条件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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