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    两种互为同素异形体的物质是（　　）

    A．一氧化碳、二氧化碳   B．冰、干冰

    C．金刚石、石墨 D．水、双氧水


    【考点】同素异形体和同素异形现象．

    【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．

    【分析】同素异形体的概念：同种元素形成的不同单质．判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．

    【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质

    A、CO和CO2是化合物，而不是单质，故错误；

    B、冰和干冰分别是H2O和CO2，都是化合物，而不是单质，故错误；

    C、金刚石和石墨都是由C元素形成的不同物质，又都是单质，符合概念，所以正确；

    D、水、双氧水分别是H2O和H2O2，都是化合物，而不是单质，故错误；

    故选C．

    【点评】判断同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键所在．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示实验操作错误的是(     )

    A．   B．   C．    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小刚收集到一瓶浑浊的太湖水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

    （1）操作①的名称是        。

    （2）操作②向滤液C中加入         ，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。此过程主要发生    变化（填“物理”、“化学”）。

    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，说明液体D是        （填“硬水”、“软水”）。

    （4）消毒剂高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中钠离子的次外层电子数为         ，高铁酸钠中的铁元素是地壳中含量第         

    多的金属元素。已知一个碳原子的质量是mKg,你计算出来一个氧原子的质量为         Kg.由氧元素组成的物质        是混合物（填一定或不一定）.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是元素周期表的一部分，请按要求回答：

    族

    周

    期

    ⅠA

    0

     

    1

    1  H

    氢

    1.008

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    ⅤA

    ⅥA

    ⅦA

    2  He

    氦

    4.003

    2

    3  Li

    锂

    6.941

    4  Be

    铍

    9.012

    5  B

    硼

    10.81

    6  C

    碳

    12.01

    7  N

    氮

    14.01

    8  O

    氧

    16.00

    9  F

    氟

    19.00

    10  Ne

    氖

    20.18

    3

    11  Na

    钠

    22.99

    12  Mg

       镁

    24.31

    ①

    14  Si

    硅

    28.09

    15  P

    磷

    30.97

    16  S

    硫

    32.06

    ②

    18  Ar

    氩

    39.95

    4

    ③

    20  Ca

    钙

    40.08

     

    （1）磷元素的相对原子质量为  ．

    （2）氧元素的质子数是8，碳元素的质子数是 ，由此可知不同元素的本质区别是  ．

    （3）某元素的原子结构示意图为  ，它在表中的位置是  （填“①”“②”或“③”），在化学反应中一般易  （填“得到”或“失去”）电子，它属于  （填“金属”或“非金属”）元素；该元素和镁元素组成的物质的化学符号  ，构成该物质的粒子是  （填“分子”“原子”或“离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸铜（CuSO4）可用作游泳池消毒剂．CuSO4中S的化合价为（　　）

    A．﹣2  B．0    C．+4   D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从图中获取的信息中错误的是（　　）

    A．空气是一种混合物 B．氧气由氧分子构成

    C．氮气沸点比氧气高 D．该过程为物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2（1）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．电解水生成的氢气和氧气的体积比是　　，与两者的　　（填“质量”或“物质的量”）之比相等．

    （2）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器a，在导管口b处点燃，然后把干冷的烧杯置于如图所示的位置．

    实验过程中可以观察到的现象除了a处无水硫酸铜变蓝色外还有　，a中无水硫酸铜的作用　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    解释“火上浇油”的说法合理的是（　　）

    A．增加易燃物，使燃烧更旺

    B．增大氧气浓度，使燃烧更旺

    C．提高可燃物的着火点，使燃烧更旺

    D．提高物质的接触面积，使燃烧更旺

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生活中常见的变化中属于化学变化的是（　　）

    A．

    榨取果汁    B．

    雕刻玉器    C．

    燃放烟花    D．

    干冰升华

    　

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