科目:初中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
种类 | 优点 | 缺点 |
示例:铜锅 | 导热性能好 | 成本高,铜锈对人体有害 |
铁锅 | ||
铝锅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
14×6 |
126 |
14×6 |
126 |
14×6 |
126 |
14×6 |
126 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
河段编号 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
甲 | Ⅱ | 良好 | |
乙 | Ⅳ | 汞 | 一般 |
丙 | 劣Ⅴ | 总磷、氨(NH3)氮等 | 较差 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
自然环境中化学物质的循环
自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的.自然环境中物质的循环是指各种化学元素通过物理变化和化学变化在各圈层之间自发地流动转移。右图是自然环境中部分无机物循环示意图。
请回答下列问题:
(1) 你根据示意图中给出的微观粒子及其变化规律判断,生物圈中一定含有的非金属元素有 。
(2)示意图中,有分子构成的含氮元素的物质有 种;写出一种岩石圈中存在的复合肥料的化学式 。
(3)根据示意图,请你列举一个通过物理变化实现 物质由大气 圈向水圈转化的事例。
。要实现碳元素由大气圈向岩石圈转化,请写出一个反应的化学方程式 。
(4)人类为了自身的需要,过度地向大自然索取物质和能量,使自然环境遭到破坏,特别是20世纪以来,由于人口数量的剧增以及现代工业的迅速发展,对自然环境中物质的循环造成了很大的影响,大气质量的急剧恶化就是一个例证。从大气中各气体含量变化的角度看,目前显著增加的气体有(写出两种气体) 和 。对环境造成的危害分别是
和 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com