某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
你认为可能与 有关
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将NaOH溶液加热煮沸 | 溶液变红,过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”) | |
2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是_______________。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论:_______________________ _;____________________________________。
②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为( )
A.小于30s B.30-90s C.90-140s D.140-180s E.180-280s F.大于280s
科目:初中化学 来源: 题型:
结合下图判断,下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度为45.8g
B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
D.两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中页面上升,溶液变浑浊。符合以上实验现象的一组试剂是
选项 | 甲中的固体 | 乙中试剂 |
A | Cu | KOH |
B | Zn | Ba(NO3)2 |
C | Na2CO3 | NaOH |
D | KNO3 | BaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A是黑色固体,D为常见金属,
这种金属元素是地壳中含量最多的金属元
素,B为汽车铅蓄电池中含有的酸,C为蓝
色溶液,D、E、F均为单质。右图为这些
物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、
反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:
B ,C , F 。
(2)反应①除了生成E,另一生成物的化学式 。
(3)C和D反应后的溶液质量比反应前溶液质量 (填“增加”、“减少’、”不变“)。(4)写出反应②的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
每年 6 月 5 日是世界环境日。下列做法中,不利于改善环境的是( )
A.制定《环境空气质量标准》,监测空气质量 B.采用化石燃料除硫技术
C.工厂节能减排 D.生活污水直接排放到河流里
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.盐酸清洗铁锈后溶液变为淡绿色
C.镁和稀盐酸反应产生无色、有刺激性气味的气体,放出热量
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如下图所示,(“→”指向生成物。)其中B是红色粉末, A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸。请回答下面问题:
(1)物质I的化学式是 ; 物质E的化学式是 。
(2)反应②的基本反应类型是 。
(3)物质C的用途有 (写一点即可)。
(4)反应①的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图提供的信息,下列说法正确的是 ( )
A.钠原子最外层有11个电子 B.钠的相对原子质量是22.99g
C.钠属于非金属元素 D.钠的原子序数为11
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