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根据下图回答问题.

(1)仪器①的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制备氧气应选用的发生装置是(填序号,下同)
 
,反应的文字表达式为
 
,若要收集较干燥的氧气,应选用
 
,检验氧气是否收集满的方法是
 

(3)若实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体的方法制取甲烷.应选用的发生装置是
 

(4)若实验室用D装置收集氧气,进行铁丝(已打磨光亮)燃烧的实验.请填写下列空白:
                 操作步骤 铁丝燃烧的实验现象 铁丝燃烧的文字表达式
①收集氧气前,应加入
 

②收集氧气
③把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中
 
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(3)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置
(4)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁.
解答:解:(1)仪器①的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗反应容器中注入液体药品.
故填:长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制备氧气时需要加热,应选用的发生装置是B装置,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,若要收集较干燥的氧气,应选用向上排空气法收集,即用D装置收集,检验氧气是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故填:B;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;D;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)若实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体的方法制取甲烷.应选用的发生装置是B装置.
故填:B.
(4)操作步骤:①收集氧气前,应加入少量水或细沙;
②收集氧气;
③把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中;
实验现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体;
铁丝燃烧的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
故填:少量水或细沙;剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体;铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2014年10月22日,第十五届省运会将在我市举行,运动会的前期准备工作正在如火如荼的进行中,许多方面都与化学知识有关.
(1)为了通风透气,主会馆屋顶采用了钢架结构.钢铁在
 
中容易生锈,因此必须防锈,可以采用合理的措施是
 

(2)运动会期间需要大量的生理盐水(浓度为0.9%),生理盐水的溶质是
 
,1000g生理盐水中含溶质的质量为
 
g;运动员通常往生理盐水中添加适量的葡萄糖(C6H12O6),以及时补充能量,葡萄糖是由
 
种元素组成的,其中碳元素和氢元素的质量比是
 

(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,该化合物中氯元素的化合价是
 
价;二氧化氯气体见光易分解成两种单质,该反应的化学方程式为
 

(4)田径比赛开始时,发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的,红磷燃烧的化学方程式为
 
;比赛场地还配置了大量的干粉灭火器,干粉灭火器灭火原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究:
【提出假设】
假设一:温度因素;温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快;
假设二:搅拌因素;搅拌能加大硫酸铜晶体溶解速率;
假设三:颗粒大小因素;
 

【进行实验】设计实验证假设二:
实验操作 实验现象 实验结论
在2个大小相同的烧杯中,分别注入温度相同的100mL水,再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体,用玻璃棒搅其中一个烧杯 在搅伴的情况下,硫酸铜晶体溶解得
 
(填“快”或“慢”)
假设二正确
【反思评价】
(1)在上述因素中,能改变物质溶解度的因素是
 

(2)用分子观点解释温度的影响
 

(3)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速度的原因
 

(4)要使试管里的固体加速溶解,常采用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
汞元素
 
;2个氯分子
 
;银离子
 
;水中氢元素的化合价
 
;用氢氧化镁中和过多胃酸的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空.
(1)2个氮原子
 
;           
(2)2个亚铁离子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素
 
;  
(4)氢氧化铝中铝元素显+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经学习了实验室制取常见气体的方法.下面是实验室制取和收集气体所需要的装置,请你回答下列问题:

(1)用E装置收集氧气时,请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程:
 

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是
 
,该反应的化学方程式:
 

(3)用装置B制取气体时,长颈漏斗下端管口应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子
 

(2)氯化镁
 

(3)氯化铁
 

(4)8个水分子
 
.   
(5)硫酸亚铁
 
    
(6)氢氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)两个氦原子
 

(2)3个氯分子
 

(3)硝酸根离子
 

(4)+2价的镁元素
 

(5)硫酸铝
 

(6)氯化亚铁中铁元素的化合价
 

(7)3个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是硝酸钾与氯化钠两种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)20℃时,100g水最多能溶解KNO3
 
g;
(2)要使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
 
.(写一种)
(3)若将KNO3的饱和溶液从50℃降温到t℃时,会发生改变是
 
.(填字母代号)
A.溶解度B.溶剂质量
C.溶质质量D.溶质质量分数.

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