【题目】查阅资料知:甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。请回答下列问题:
(1)甲酸发生了________反应。(填反应类型)
(2)实验中应先通入一段时间CO,后加热CuO,目的是________。
(3)能证明甲酸生成CO的现象是①________;②________。
(4)点燃D处酒精灯的目的是________。
(5)写出B中CO与CuO发生的反应,用化学方程式表示________。
【答案】(1)分解反应(2)防止CO与空气混合,受热后爆炸(3)①B中黑色粉末逐渐变红②C中澄清石灰水变浑浊(顺序可颠倒)(4)除去未反应的CO,防止空气污染(5)CO+CuO△Cu+CO2
【解析】
试题分析∶根据所学知识和题中信息知,(1)甲酸发生了分解反应。(2)实验中应先通入一段时间CO,后加热CuO,目的是防止CO与空气混合,受热后爆炸。(3)能证明甲酸生成CO的现象是①B中黑色粉末逐渐变红②C中澄清石灰水变浑浊。(4)点燃D处酒精灯的目的是除去未反应的CO,防止空气污染。(5)写出B中CO与CuO发生的反应,用化学方程式表示CO+CuO△Cu+CO2
考点∶考查制取CO并还原CuO。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】依据实验室制取气体的知识,结合下图回答:
⑴写出标号仪器的名称:① 、② ;
⑵①用胶皮管连接组装仪器时,先把玻璃管口 (选填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
a.用手捂一会儿 b.用水润湿 c.用酒精灯微热 d.用砂纸打磨
②组装好装置后,首先 。
a.加入药品 b.检验气体的纯度 c.检查装置的气密性 d.预热实验装置
⑶实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 (填装置代号)和D 。
⑷若用C、F组合成的装置来制取的气体,应满足下列条件中的 。
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③气体密度比空气小 ④气体不易溶于水
A.①② B.①②④ c.②④ D.①②③④
⑸“电石”(CaC2)粉末遇水立即反应,迅速生成氢氧化钙和难溶于水的乙炔(C2H2)气。
①写出电石与水反应的化学方程式: 。
②实验室制乙炔 (填可或不可)选用装置C,理由是 (填字母)。
a.可以随时加水 b.不能控制水的加入
c.可以控制反应的发生与停止 d.反应物能够充分接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。
(1)实验仪器a的名称是_____________
(2)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的___________装置(填编号),该反应的化学方程式为_____________________;当_________________时开始收集氧气。
(3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象解释不合理的是_________(填序号)
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为: 。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )
A. 吸入的空气中不含CO2
B. 呼出的气体全部是CO2
C. CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高
D. O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置.
(1)指出仪器的名称:①___________②___________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为___________,反应的化学方程式为___________,属于___________反应(填基本反应类型);
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为___________,反应的化学方程式为___________;
(4)NH3是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生装置为___________,反应的化学方程式为___________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答
(1)化合物甲中的元素有___________种。
(2)单质D的化学式可能是___________。
(3)如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则A与甲反应的化学方程式:
(4)如果B是黑色粉末,则A与甲反应的方程式可能为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________________,
(2)仪器A的名称是__________________
(3)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是_____________,
(4)图1和图3装置相比.利用图1装置来制取二氧化碳时主要的不足是_______(写一条即可)
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶于水).充分反应后经过过滤、千操等操作,最后称量,数据如下表
稀盐用量剩余固体的质量 | |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_________________
②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少(写出计其过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中和反应在生活生产中有广泛的应用,下列做法不是利用中和反应原理的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C. 用盐酸除去铁锈
D. 用氨水(NH3·H2O)处理工厂污水中的硫酸
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