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【题目】气体的制取是初中化学常见的实验(装置气密性均良好)。

①实验室制取二氧化碳。

I 仪器 m 的名称是_____。从长颈漏斗中加入的试剂名称是_____

II 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察到石蕊变_____色。

III _____法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是_____

②实验室制取氧气。

I 取用二氧化锰操作正确的是_____(选填编号)。

II 3%左右的双氧水可平稳地制取氧气。现有 100g 15%的双氧水,为稀释成 3%的双氧水,需加入_____g水。

III 如需制取 0.1 摩尔的氧气,所需过氧化氢的质量至少为多少克______?(根据化学方程式列式计算)

【答案】锥形瓶 稀盐酸 向上排空气法 将燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭则已集满 A 400 6.8g

【解析】

I由图示可知,仪器m的名称是锥形瓶;制取二氧化碳用的药品是大理石和稀盐酸,从长颈漏斗中加入的试剂是液体试剂,名称是稀盐酸。

Ⅱ、将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,二氧化碳能与水化合生成了碳酸,所以观察到石蕊变红色。

Ⅲ、由于二氧化碳的密度大于空气,用向上排空气法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭则已收集满。

I、由于二氧化锰是粉末状的药品,操作正确的是A

Ⅱ、设需要加水的质量为x

100g×15%=100g+x)×3% 解得:x=400g

Ⅲ设需要过氧化氢物质的量为y

2 1

y 0.1mol

解得:y=0.2mol

过氧化氢的质量是0.2mol×34g/mol=6.8g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如表信息,相关说法正确的是(  )

温度℃

溶解度/g

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A. 20℃时,NaCl的溶解度为36.0

B. 40℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%

C. 60℃降温到20℃时,KNO3KCl的饱和溶液析出晶体较多的是KNO3

D. 40℃时,向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解,溶液质量为145.8g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成。

(1)提出问题:黑色固体是什么?

(2)猜想与假设:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是________

丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。

三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位不合理_____?不合理的原因是______

(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,溶液呈蓝色。炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸。

(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设。

向试管中的黑色固体滴加足量的_______溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。

(5)现象和结论:

若现象为_____,则_____同学猜想正确;

若现象为_____,则______同学假设成立。

(6)若乙的猜想正确,请写出铜绿受热分解的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应,既不属于分解反应,也不属于化合反应的是(  )

A. C+O2CO2

B. C12+2 NaOHNaClO+NaCl+H2O

C. 2HgO2Hg+O2

D. CuSO4+5H2OCuSO45H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取四份大理石样品分别和稀盐酸反应,实验数据记录如下表。(杂质既不溶于水也不跟酸反应)

1

2

3

4

大理石样品质量(g

3.0

3.0

3.0

3.0

稀盐酸质量(g

5.0

10.0

15.0

20.0

产生气体质量(g

0.44

0.88

0.99

X

回答下列有关问题:

1)仔细观察第1份和第2份实验数据,会发现生成气体的质量不相同。据此判断,在第1份样品的实验中,_____(填“大理石”或者“稀盐酸”)完全反应;生成的气体通入澄清石灰水中,发生反应的化学方程式为_____

2)同理,比较第2份和第3份实验数据,可以判断其中第_____份大理石样品反应完全。那么,第4份数据中的x值应该为_____

3)计算:该大理石样品中碳酸钙的质量分数。___(依据化学方程式,写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。

制作叶脉书签需用到溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。现配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:

①若用氢氧化钠固体配制,需称量固体氢氧化钠的质量为_____g

②用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____

③将氢氧化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其主要目的是_____

④使用氢氧化钠时要特别小心,如不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应立即用_____冲洗,然后涂上硼酸溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜水和二氧化碳,反应的化学方程式为__________充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为34,则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为__________ g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】共享单车是指在公共场所提供为大家服务的自行车。共享单车的使用符合低碳出行的理念,颇受人们的喜爱。

(1)“低碳出行中的低碳是指较低的______气体的排放。

(2)如图所示,自行车中的材料中属于金属材料的部件是______(填序号)

(3)“共享单车采用实体轮胎可有效防止爆胎,而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子的观点解释夏天易爆胎的原因______

(4)扫描二维码可租用共享单车,二维码的制作材料一般用PVC(化学式(C2H3Cl)n)。PVC中碳元素和氢元素的质量比为______

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【题目】下图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 图中生成物全部是化合物

D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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