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【题目】小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程 ,最终制成蒸馏水。

其实验过程如下所示。请回答以下问题

(1)如图所示:A物质的名称是____,目的是____。操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是____(填写序号);

a.漏斗内的滤纸有破损缘 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②应选用图二中的____(填序号)装置,该过程主要是____变化( 填“物理”或“化学”)。

(3)净化程度最高的操作应选用图二中的_____(填序号)装置,加入沸石的作用 是_____________

【答案】 明矾; 除去水中的悬浮物; 过滤; ac; II 物理 I; 防止液体暴沸

【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)A物质的名称是明矾,明矾具有吸附性,目的是除去水中的悬浮物。操作①的名称是过滤,过滤是把不溶于水的固体物质与液体分离的一种方法。若经过操作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是漏斗内的滤纸有破损缘,漏斗内液面高于滤纸的边缘,这些都是造成过滤后液体仍有浑浊的可能原因。(2)操作②应选用图二中的II装置,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,该过程主要是物理变化,没有生成其他物质。(3)净化程度最高的操作应选用图二中的I,水的蒸馏装置是净化水净化程度最高的操作,加入沸石的作用是防止液体暴沸。

点睛∶明矾具有吸附性,可以吸附水中的悬浮物;活性炭具有吸附性,可以吸附水中色素和异味;净化水净化程度最高的操作是蒸馏。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将质量相同的甲、乙、丙三种金属粉末与足量的稀硫酸反应(甲、乙、丙在生成物中均为+2价),生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是

A. 生成氢气的质量是甲>乙>丙 B. 相对原子质量最大的是丙

C. 金属活动性顺序是乙>甲>丙 D. 消耗硫酸的质量是甲>丙>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是

A. t1℃时,甲和乙饱和溶液中溶质的质量分数相同

B. 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大

C. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大

D. t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验,他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上,点燃酒精灯,意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着!这是什么原因呢?请你随他们一起探究。

【猜想与假设】猜想1:灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2:灯芯与焰心交界处氧气浓度太低,不支持火柴头的燃烧。猜想3:两者均是影响因素。

【查阅资料】①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成,用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃。②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。

【实验验证1】为了验证猜想1,小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度(如图),得到的数据如下:

测量次数

第1次

第2次

第3次

温度/℃

236

243

240

(1)小明进行多次测量的目的是___________

(2)仅由上表可知,灯芯上火柴头未烧着的原因是________________________

(3)请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式(根据资料提供物质)_______________,联想到火柴燃烧时出现的白烟,小明推测白烟的成分可能是______________

【实验验证2】为了验证猜想2,小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体,并利用氧气传感器测量氧气的体积分数,数据如表。

测量次数

第1次

第2次

第3次

平均值

氧气的浓度/%

5.93

5.29

6.53

5.92

(4)根据实验1、2探究内容,可知猜想______________正确。

(5)小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是__________________

【反思评价】如图是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧,并用氧气传感器在容器项端测量整个过程容器内氧气浓度变化,那么在_______________(填“A、B、C、D”)点时火柴头熄灭;

请你根据所学推理并解释曲线A8段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①_____________________;②______________________;③_______________________

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【题目】溶质质量分数为10%KNO3 溶液可用来配制花卉、盆栽植物的营养液。请回答:

(1)KNO3溶液能给花卉、盆栽植物提供需要量较大的营养元素是_______________

(2)某同学用KNO3固体配制100g 10%KNO3 溶液的过程如下(水的密度为1.0g/mL):

①计算需要KNO3的质量是10g,90g。

②称量用托盘天平称量KNO3的质量。天平调零后分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片。先向右盘添加10g砝码然后向左盘慢慢添加 KNO3直至天平平衡。

③量取往量筒中倒入一定量的水后(见下图1),接下来的实验操作是_______________

④溶解:将称量出的固体和量取到的水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌至固体全部溶解。

⑤装瓶贴标签:请在标签上写上内容(见下图2)。

_______________

(3)将上述配好的100g溶液稀释成0.8%的稀溶液,需要加入_________________g水。

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【题目】氮元素是空气中含量最多的元素。

(1)请写出下列含有氮的物质或微粒的符号;

空气中含有的氮单质______ 一种有机氮肥______ 3个铵根离子______ ,科学家最新研制出5个氮原子构成的带一个单位正电荷的原子团______,一种氮的氧化物,氮氧元素的质量比为7:16______

(2)写出下列含氮物质转化的方程式:

碳酸氢铵在常温下分解______ 熟石灰与硫酸铵混合研磨______

镁在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2______ 硝酸银溶液检验盐酸中的氯离子______

(3)写出下列含氮物质变化的现象

硝酸铵溶解在水中,溶液温度会______ 。灼烧蛋白质,会闻到______。在鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液会看到______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体时常用的发生装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称为______________

(2)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的混合物制取甲烷,可选的发生装置为_______(填字母),可用_____________法收集甲烷,实验室利用该装置还可制取的常见气体为____________(填化学式)。

(3)若选用装置B制取气体,则反应物的状态和反应条件分别为__________________________

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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示,下列相关叙述正确的是 ( )

A. 从宏观角度看,物质C由两种元素组成,属于混合物

B. 从若D为空气中体积分数最大的气体,则D的微观符号可表示为N2

C. 微观角度看,该化学变化中发生根本改变的微粒是原子

D. 该反应属于基本反应类型中的置换反应,反应前后各元素化合价不变

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【题目】实验室用10克8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验,实验过程中溶液的pH变化如图所示:

(1)A点溶液的溶质___________。(填化学式)

(2)计算所用的该稀硫酸的质量分数_______

(3)如果配制100克该稀硫酸所用图中浓硫酸的质量为10克,则图中盛浓硫酸试剂瓶上的标签(已破损)的溶质质量分数应填上___________%。

(4)图中的浓硫酸多次使用后,发现浓度变小了,原因是___________________

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