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    11．实验室中有一瓶久置的氢氧化钠溶液，以下实验设计合理的是（　　）
    序号实验目的实验操作
    ①证明溶液发生变质取少量溶液，加入足量稀盐酸
    ②确定溶液中溶质的成分取少量溶液，加入适量氢氧化钡溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
    ③测定溶液中碳酸钠的质量分数取一定质量溶液，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入浓硫酸，测浓硫酸的增重
    ④除去溶液中的碳酸钠向溶液中滴加氢氧化钡溶液至恰好完全反应，过滤
    A．①②B．②③C．①④D．②④

    分析 ①根据氢氧化钠变质后生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体进行解答；
    ②根据氢氧化钡溶液和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，所以向滤液中滴加酚酞溶液不能证明原溶液中是否含有氢氧化钠进行解答；
    ③根据二氧化碳不能被浓硫酸吸收进行解答；
    ④根据氢氧化钡溶液和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠进行解答．

    解答 解：①氢氧化钠变质后生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体，所以取少量溶液，加入足量稀盐酸能证明溶液发生变质，故正确；
    ②氢氧化钡溶液和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，所以向滤液中滴加酚酞溶液不能证明原溶液中是否含有氢氧化钠，故错误；
    ③二氧化碳不能被浓硫酸吸收，所以不能用取一定质量溶液，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入浓硫酸，测浓硫酸的增重的方法测定溶液中碳酸钠的质量分数，故错误；
    ④氢氧化钡溶液和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，所以能用向溶液中滴加氢氧化钡溶液至恰好完全反应，过滤的方法除去溶液中的碳酸钠，故正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了常见物质的变质成分的探究，完成此题，可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．厨房中蕴含着丰富的化学知识：
    （1）下列食物中富含维生素的是C（填字母序号）；

    （2）洗洁精可以洗去餐具上的油污，这是因为洗洁精具有乳化功能；炉具清洁剂中
    含有NaOH，也可以除去油污，原因是NaOH能与油污反应；
    （3）天然气是现代家庭的主要燃料，请写出天然气燃烧的化学反应方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （4）厨房中油锅着火，可迅速盖上锅盖，其原理是隔绝氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．结合图中KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题．
    （1）20℃时，将40gKNO3放入100g水中，充分搅拌；
    ①所得溶液的质量约是130g；
    ②将此溶液升温到30℃，下列说法正确的是AC；
    A．KNO3的溶解度增大   B．溶液的质量不变    C．溶液的浓度增大
    （2）20℃时，将接近饱和的NaCl溶液变为饷溶液，可采用的方法是增加氯化钠；
    （3）KNO3溶液中混有少量的NaCl，要提纯KNO3，可采用的方法是C．
    A．蒸发结晶   B．对饱和溶液升高温度    C．冷却热饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关课外实验的说法不正确的是（　　）
    A．加入熟石灰并研磨，可区分氯化铵和硫酸铵
    B．在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子，一段时间后可收集到炭黑
    C．用灼烧并闻气味的方法，可区分羊毛纤维和棉纤维
    D．在制作叶脉书签时，一般选用10%的氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验不能达到目的是（　　）
    A．
    观察木条是否复燃，检验是否为氧气
    B．
    观察反应是否有气泡产生，判断是否为碳酸钠
    C．
    观察呈现的不同现象，说明物质的溶解性与溶剂种类有关
    D．
    观察燃烧先后顺序，比较两种可燃物的着火点高低

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．分析如图提供的信息，回答问题．  
    （1）NaOH是由Na、O、H这三种元素组成的；
    （2）B、C分别为H和Na的原子结构示意图它们原子最外层电子数都少于4，但其中H不属于金属元素；
    （3）D为元素周期表中有关氧元素的信息，氧原子核电荷数为8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据下列装置图回答问题（装置图用符号表示）

    （1）写出编号①②的仪器名称：①试管②酒精灯
    （2）双氧水（H2O2）是无色液体，可发生如下化学反应：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是：B．
    （3）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气．C装置可用于除掉水蒸气，可选用浓硫酸作干燥剂（填名称）．根据下列各备选试剂的性质，利用D装置除掉氯化氢时，应选择的最佳试剂是：④（填序号）①饱和石灰水  ②氢氧化钠溶液  ③碳酸钠溶液  ④饱和碳酸氢钠溶液
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O　　　　　　Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑　  NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    （4）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，装置依次为d→c→a→b→e→f（填装置序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．为测定生铁中铁的含量，现将一定质量的生铁样品与100g质量分数9.8%的稀硫酸恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与酸反应），过滤，将所得的固体洗涤、干燥后称量固体质量为l.4g．请回答下列问题：
    （1）若用98%的浓硫酸配制100g质量分数9.8%的稀硫酸，需要加水的质量是90g；
    （2）求生铁中铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是硫原子的结构示意图，回答：
    （1）硫原子核内有16个质子；最外层有6个电子；
    （2）在化学反应中容易得到 电子，形成的离子是S2-（写离子符号）．

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