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    某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质的组成中一定含有的元素是（　　）
    A、只含有碳元素
    B、碳、氧两种元素
    C、碳、氢两种元素
    D、碳、氢、氧三种元素
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变进行解答．
    解答：解：某物质在完全燃烧后，生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳元素和氢元素，而氧元素是否含有无法确定，这是因为该物质燃烧时，和氧气发生了反应，二氧化碳和水中的氧元素可能完全由氧气提供，也可能由该物质和氧气共同提供．
    故选：C．
    点评：若要确定该物质中是否含有氧元素，需要通过相关方面的数据，进行计算可以确定是否含有氧元素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛燃烧是一个比较复杂的过程，首先观察到蜡烛融化，这属于
     
    变化．之后蜡烛燃烧观察到有发
     
     放
     
    的现象，这时发生了
     
    变化．从以上过程，我们不难总结出在化学变化过程中往往同时伴随有物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对一些事实的微观解释错误的是（　　）
      事实 解释
    A 通常状态下，氧气是无色无味的 氧分子是无色无味
    B 金刚石坚硬而石墨质地较软 原子的排列方式不同
    C 水电解产生氢气和氧气 分子是可以再分的
    D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的间间隔变大
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列清洗方法错误的是（　　）
    A、用酒精清洗残留碘的试管
    B、用肥皂水洗涤久置石灰水的试剂瓶
    C、用洗涤剂清洗餐具上的油污
    D、用汽油清洗沾在手上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，有错误的是（　　）
    A、一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别
    B、金刚石和石墨里碳原子的排列不同，因此，它们的物理性质有很大差别
    C、用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升
    D、在化合物里，金属元素通常显正价，非金属元素不一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下实验方法的归纳，正确的是（　　）
    A、取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒
    B、过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
    C、给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
    D、用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途，利用了其化学性质的是（　　）
    A、用铜线做导线
    B、氢气填充气球
    C、氧气供给呼吸
    D、氮气可以填充灯泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关乙醇（C2H5OH）的说法，错误的是（　　）
    A、乙醇中碳、氢、氧元素质量比为2：6：1
    B、乙醇由三种元素组成
    C、乙醇分子中，碳、氢、氧原子个数比为2：6：1
    D、乙醇中，碳元素的质量分数
    12
    46
    ×100%=26.1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭中洗涤热水瓶沉积的少量水垢，实际可行的方法是（　　）
    A、用白酒洗涤
    B、用热水加热
    C、用白醋洗涤
    D、用食盐水洗涤

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