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    下列应用于实验室里制CO2的试剂，最合适的是（　　）

    A.稀盐酸与碳酸氢钠 B.稀硫酸与碳酸钠

    C.稀盐酸与碳酸钙 D.稀硫酸与碳酸钡

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）-原子和离子（第1课时） 题型：单选题

    水银温度计中的水银在受热时体积会增大，遇冷时体积会减小，说明原子具有的性质是（　　）

    A.原子的质量很小 B.原子间有间隔

    C.原子在不断运动 D.原子的体积很小

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    科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气 题型：单选题

    用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，实验作错误的是(　　)

    A.检查装置气密性

    B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品集中加热

    C.水槽中有气泡冒出时，不宜立即收集气体

    D.实验结束时，先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型：单选题

    用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（　　）

    A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

    B.粗铜丝能控制反应的发生和停止

    C.粗铜丝也可以用粗铁丝代替

    D.能验证二氧化碳的密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型：单选题

    检验二氧化碳气体是否收集满的正确方法是( )

    A. 加入石灰水充分振荡 B. 把燃着的木条放在瓶口

    C. 把燃着的木条放在瓶内 D. 加入紫色石蕊试液充分振荡

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.3.2 二氧化碳的制法 题型：单选题

    如图所示的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.3.2 二氧化碳的制法 题型：单选题

    下列实验中，仪器和用品的选择合理的是（　　）

    A.用KMnO4制O2﹣﹣①②

    B.检验一瓶气体是否为O2﹣⑦⑧⑨

    C.用大理石和稀盐酸制CO2﹣﹣②③④⑤

    D.收集CO2气体﹣﹣⑥⑦

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型：填空题

    加热固体碳酸氢钠可以得到碳酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：_____，如果碳酸钠中混有少量杂质碳酸氢钠，除去杂质宜采用_____方法，用碳酸氢钠和碳酸钠分别与足量盐酸反应，若得到等质量的二氧化碳气体，消耗盐酸的质量碳酸氢钠_____碳酸钠（填大于或小于）

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：计算题

    某研究性学习小组到超市买了一包碱面，包装袋上标明主要成分是碳酸钠，还含有少量的氯化钠。该兴趣小组为研究其成分，称取样品25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入100g的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸至恰好完全反应，反应生成二氧化碳的质量与所加入的稀盐酸质量关系如图。试回答下列问题：

    （1）样品充分反应后生成CO2的质量为_____g。

    （2）原固体中Na2CO3的质量分数是多少？_____（Na-23 Cl-35.5 H-1 C-12 O-16）

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