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17.图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30oC时X的溶解度为20g.在40oC时,小明同学欲配制100克28%的Y物质的溶液,他能(填“能”或“不能”)达到目的.

分析 由溶解度曲线可以查出30℃时X的溶解度;由40℃时,Y的溶解度,可以判断能否配制100克25%的Y物质的溶液.

解答 解:30℃时X的溶解度为20g;40℃时,Y的溶解度为40g,其饱和溶液中溶质的质量分数为$\frac{40g}{100g+40g}$×100%=28.6%,28%<28.6%,故能配制100克25%的Y物质的溶液;
故填:20g;能.

点评 本题主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学符号填空
(1)5个硫酸根离子5SO42-;  
(2)由60个碳原子构成的碳分子C60
(3)地壳中含量最多的金属元素Al;
(4)固体可用于人工降雨的是CO2
(5)儿童发育停滞,智力低下,缺少的元素是Zn.
(6)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.同学们知道铁的化学性质比较活泼,能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应.化学兴趣小组在课外资料中发现,铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应.
【提出问题】
铁和Fe2O3反应的产物是什么?
【查阅资料】
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是红棕色,其余是黑色;FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性.②二氧化碳可用作该反应的保护气.③铁的氧化物都能与酸溶液反应.
【猜想与假设】
根据质量守恒定律,请你猜想铁和Fe2O3反应的产物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③FeO和Fe3O4
【进行实验】
(1)按如图装好药品(铁粉过量),连好仪器(装入药品前已检查装里的气密性).
(2)轻推注射器活塞通入二氧化碳,估计玻璃管里空气排完,停止通入二氧化碳.
(3)点燃酒精喷灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯.
(4)当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末成分.检验过程如下(请填写表格中的空白):
实验操作及现象检验结果
a黑色粉末暴露在空气中不变色,用磁铁靠近,黑色粉末未能完全被吸引黑色粉末中一定没有
FeO
b取少量的黑色粉末装入试管,滴加足量的CuSO4溶液,出现红色固体,充分反应后残留少许黑色粉末黑色粉末中一定含有铁和
Fe3O4
;猜想②
正确.
【探究结论】
铁和Fe2O3能发生化合反应,有关的化学方程式是Fe+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe3O4
【反思评价】
(1)实验结束,微热V形管中的液体,发生反应的化学方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(2)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学基本概念和原理对学习化学有重要指导作用.下列有关说法中,错误的是(  )
A.水分子发生分解反应,是破坏旧分子、形成新分子的过程
B.氧化物是指那些含有氧元素的化合物
C.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
D.两种化合物反应生成盐和水,这种反应不一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、Ba(OH)2、CuCl2、Fe2O3 五种物质中的两种或多种.按图所示进行实验.出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行).

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体B的化学式为CO2
(2)沉淀D的化学式为BaSO4
(3)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)Na2CO3、Ba(OH)2、CuCl2
(4)滤液F中大量存在的金属阳离子为(写离子符号)Na+
(5)写出实验过程③中生成沉淀G所发生反应的化学方程式:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下:(所加试剂a均为过量)

根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的物质X是H2O.
(2)a所用的试剂按滴加的先后顺序依次为:氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液.其中氯化钡溶液和碳酸钠溶液的顺序不能颠倒,若颠倒,其后果是会引入新的杂质氯化钡.
(3)进行操作Ⅱ和操作Ⅲ都要有用到的仪器有玻璃棒和铁架台.
(4)沉淀C中的成分是Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3和CaCO3(填化学式).
(5)在滤液中加入y并调节pH的目的是为了除去过量的氢氧化钠和碳酸钠.
(6)实验最终所得精盐的质量大于粗盐中氯化钠的质量,原因是粗盐提纯过程中有新的NaCl生成,整个过程中产生新的NaCl的反应共有6个.
(7)请你写出用pH试纸检测溶液B酸碱度的具体操作:取一小段pH试纸放在洁净的点滴板上,玻璃棒蘸取(或用胶头滴管取)少许溶液B(或待测液)点(或滴)在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可读出溶液的pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.染料柠檬黄(C16H9N4O9S2Na3)主要用途是用做食品、药品、化妆品等产品的染色剂,某些不法分子利用柠檬黄将馒头着色,使其变为“玉米窝头”,下列关于柠檬黄的说法正确的是(  )
A.该物质相对分子质量为192
B.该物质是由碳、氢、氮、钠、硫、氧原子组成的
C.该物质是由六种元素组成的
D.其碳、氢、钠、氧的元素质量比为6:5:3:7

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.水是最普通、最常见的物质之一.
(1)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是过滤,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)用自来水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,说明该自来水是硬水(填“硬水”或“软水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学概念可以从“一定”、“不一定”的角度理解.下列说法有误的是(  )
A.催化剂的质量和化学性质在化学反应前后一定不变
B.原子一定是最小粒子,不能再分
C.氧化反应“不一定”是化合反应
D.只含一种元素的物质“不一定”是单质

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