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1.生活中的下列变化属于化学变化的是(  )
A.蔗糖溶解B.滴水成冰C.花香四溢D.铁器生锈

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、蔗糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、花香四溢过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、铁器生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.小意和小思两位同学在实验室用下列装置制取气体:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①长颈漏斗  ②锥形瓶
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室通过乙制取氧气的文字表达式,并写出基本反应类型氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,分解反应
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲 乙 丙三种制取氧气的途径中甲(填“甲 或乙或 丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)小意用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的B和D或E(填字母)进行组装.你认为B装置中还缺少棉花.写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(5)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起催化作用.
实验结束后,小思问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃?”请你帮助小思推测导致这种现象的原因装置漏气(合理均可).
(6)“氧立得”是家庭供氧气的最新产品,它是利用过氧化钠固体压片和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气的原理制成的,为了控制反应速率,在过氧化钠固体压片中常添加不和水反应的辅料(如淀粉).
①若实验室用过氧化钠固体压片制取氧气,可采用的发生装置是A
②写出过氧化钠和水反应产生氧气的文字表达式:过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气.
(7)实验室制取二氧化碳时,通常在常温下用石灰石和稀盐酸(一种溶液)制取,可采用的发生装置是A; 收集二氧化碳通常用D装置,而不采用C和E装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因:二氧化碳密度比空气大;二氧化碳能溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.金属材料在生产、生活中应用广泛.
(1)下列物质中,不属于合金的是B(填字母).
A.不锈钢         B.氧化汞       C.黄铜        D.硬铝
(2)人类向大自然提取量最大的金属是铁,写出高温下一氧化碳把铁从赤铁矿石中还原出来的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)某化学小组用一定量的AgNO3和Zn(NO32混合溶液进行了如图所示实验.

①向乙中滴加盐酸时没有(填“有”或“没有”)气泡产生.
②甲中一定含有的溶质除Cu(NO32以外还有Zn(NO32、Fe(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列事实的结论或解释中不正确的是(  )
A.夏天汽车容易爆胎-温度升高分子间隔变大
B.酒精能够挥发-分子在不断运动
C.盐酸、硫酸都具有酸的通性-它们都含有氢元素
D.铝制品比铁制品耐腐蚀-铝易与氧气反应生成致密的氧化膜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.侯氏制碱法反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;在这几个反应中,没有涉及的基本反应类型是置换反应;从反应中看出NaCl和NaHCO3相比溶解性更强的是氯化钠;在NH4HCO3中氮元素的化合价为-3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法中正确的是(  )
A.原子是不可再分的
B.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素
C.通常把PH<7的降水称为酸雨
D.氯化铵可以与碳酸钠混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)仪器⑥的名称是集气瓶;配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有③④⑤⑦(填序号),还缺少的仪器是胶头滴管,药匙(填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的②⑥(填序号)组合成制气装置.
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的b通入;集满甲烷后将其导出使用时,水应从仪器①的a(填“a”或“b”)导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.

(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用E装置收集氧气时,请写出检验氧气已收集满的方法.
(2)实验室在常温下用块状电石(碳化钙)与水反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是D(填字母代号).若用F装置收集乙炔,气体应n(选填“m”或“n”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.现有下列四套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:

(l)除去食盐水中的少量泥沙,应选用的一套装置是B(填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是玻璃棒.
(2)在进行A装置相关操作时,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅.
(3)C装置内发生反应的微观实质是水通电时,水分子分解为氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成为氧气,大量的氢分子聚集成为氢气.
(4)用装置C可制备O2、CO2等气体.请写出用该装置制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;实验中始终未能检验到CO2已集满,下列解释不合理的是C(填序号).
A.装置可能漏气B.药品用量可能不足
C.导气管未伸到集气瓶底部D.药品可能失效.

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