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将铁片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出铁片,发现铁片表面附着红色物质,且铁片质量比原铁片质量增加了.有关铁片质量增加的解释如下:①铁置换出铜,铜附在铁的表面;②铁没有进入溶液,铁片质量增加量即为析出铜的质量;③1个铁原子置换出1个铜原子;④铁原子的质量大于铜原子的质量;⑤铁片质量增加量为析出铜的质量与溶解的铁的质量之差.其中正确的是(  )
分析:根据铁与铜反应的化学方程式及质量关系进行解答,铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜,反应后所得固体的质量是没参加反应的铁和置换出的铜的质量和,铁溶解在溶液中生成了硫酸亚铁,由于铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量,所以置换出的铜大于溶解的铁的质量,铁片增加质量为析出铜的质量与溶解的铁的质量之差.
解答:解:A、②铁没有进入溶液,铁片质量增加量即为析出铜的质量这种说法错误,铁进入了溶液.铁片质量增加量为析出铜的质量与溶解的铁的质量之差.故此项错误.
B、④铁原子的质量大于铜原子的质量,这种说法错误,铁原子的质量小于铜原子的质量.故此项错误.
C、每一项说法都正确,此项正确.
D、①铁置换出铜,铜附在铁的表面,这种说法正确,应选上,故此项错误.
故选C
点评:金属与盐溶液发生置换反应后的质量变化,包括固体的质量和溶液的质量,是由金属的相对原子质量和化合价决定的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?兰州)同学们在实验室发现了三种金属--铝、铁、铜,其中一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3],他们的实验探究过程如下:
(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和
CO2
CO2
(填化学式)共同作用的结果.
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序.请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象)
将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出
将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出

(3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.经查阅资料知道:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜   ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑   ③炭黑与稀硫酸不以应.
a、他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和
C(或炭)
C(或炭)
的混合物.
b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质.
实验步骤实验现象结论
剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热铜片表面黑色固体全部消失,露出红色的铜,溶液变
色.
此黑色固体是
CuO
CuO
(填化学式)

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科目:初中化学 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:013

将铁片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出铁片,发现铁片表面附着红色物质,且铁片质量比原铁片质量增加了.有关铁片质量增加的解释如下:①铁置换出铜,铜附在铁的表面;②铁没有进入溶液,铁片质量增加量即为析出铜的质量;③1个铁原子置换出1个铜原子;④铁原子的质量大于铜原子的质量;⑤铁片质量增加量为析出铜的质量与溶解的铁的质量之差.其中正确的是

[  ]

A.①②③④
B.①③④⑤
C.①③⑤
D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

将铁片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出铁片,发现铁片表面附着红色物质,且铁片质量比原铁片质量增加了.有关铁片质量增加的解释如下:①铁置换出铜,铜附在铁的表面;②铁没有进入溶液,铁片质量增加量即为析出铜的质量;③1个铁原子置换出1个铜原子;④铁原子的质量大于铜原子的质量;⑤铁片质量增加量为析出铜的质量与溶解的铁的质量之差.其中正确的是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①③④⑤
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ③④⑤

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