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    镁的相对原子质量为（　　）
    A、24g
    B、2.8x10-26kg
    C、24
    D、2.8x10-26
    考点：相对原子质量的概念及其计算方法
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：相对原子质量是以一个碳-12原子质量的
    1
    12
    作为标准，一个原子的质量跟一个碳-12原子质量的
    1
    12
    的比值，为该原子的相对原子质量．相对原子质量是一个比值，单位是1，常省略不写，据此进行分析判断．
    解答：解：A、相对原子质量是一个比值，单位是1，不是g，故选项错误．
    B、相对原子质量是一个比值，单位是1，不是kg，故选项错误．
    C、镁原子的相对原子质量为24，故选项正确．
    D、镁原子的相对原子质量为24，不是2.8×10-26，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是1等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途
     
    ．
    （2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
     
    ．
    （3）据报道，抚顺市人均水资源量仅为全国人均水资源量的28%，属于较严重缺水的城市．因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要．下列是保护市区主要供水河流水质的建议中不合理的是
     
    ．（填番号）
    ①严禁将含磷废水排入河中        ②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥
    ③严禁在河边随意堆放生活垃圾    ④严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、颜色、状态
    B、熔点、沸点
    C、氧化性、稳定性
    D、密度、硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为鉴别分别盛有空气、氧气、氮气的三瓶气体，应选用的方法是（　　）
    A、将气体分别通入水中
    B、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
    C、将气体分别通入澄清石灰水中
    D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学从宏观和微观两个角度认识物质．
    图甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙是钠原子和氧原子的原子结构示意图．

    ①图甲的横线上填的是
     
    ，图乙横线上的数字是
     
    ．
    ②根据图乙的信息，钠原子核外有
     
    个电子层，钠元素属于
     
    （选填“金属”或“非金属”）元素；氧元素的核电荷数是
     
    ．氧元素与钠元素的本质区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学变化的文字表达式：
    （1）高锰酸钾制氧气：
     

    （2）二氧化碳通入澄清石灰水中：
     

    （3）铁丝在氧气中燃烧：
     

    （4）铜绿受热
     

    其中属于化合反应的是
     
    （填序号，下同）属于分解反应的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A、氧气能支持燃烧，有助燃性
    B、氧气的化学性质比较活泼，可与多种物质发生反应
    C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
    D、有氧气参加的反应一定属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“氧气的性质”实验中，某同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是（　　）
    A、收集到的氧气量太少或纯度太低
    B、铁丝表面的锈未擦去
    C、集气瓶底部没有铺一层细沙
    D、铁丝的一端没有系火柴梗引燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图的装置来制取气体，需要满足下列条件中的（　　）
    ①反应物都是固体；　　　　②反应需要加热；
    ③制得的气体不易溶于水　　④制得的气体的密度比空气大．
    A、①②③B、①②
    C、②④D、①②③④

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