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盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图一,请分析并回答问题:
(1)根据pH变化图象判断,该反应的实验过程是按照图二中的图
 
(选填“甲”或“乙”)进行.
(2)图一中A、B、C三点表示的溶液,二种反应物恰好完全反应的是
 
(选填“A”“B”或“C”,下同)点的溶液:加入紫色石蕊溶液会呈现红色的是
 
点的溶液,此时溶液中一定含有的阳离子是
 

(3)为了探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的生成物,小明的实验操作过程如下:
实验过程:向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再滴加硝酸银溶液.
得出结论:证明生成了氯化钠
小思认为该结论不正确,合理的解释是
 
考点:中和反应及其应用,酸碱指示剂及其性质,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据溶液pH的变化趋势来分析;
(2)恰好完全中和,溶液呈中性;根据紫色石蕊试液的变色情况来分析;
(3)氯离子能与银离子结合成白色沉淀.
解答:解:(1)由图示看出,溶液的pH是由大于7到等于7再到小于7,是由碱性到中性再到酸性,甲图是向酸中滴加碱溶液,乙图是向碱溶液中滴加酸,符合左图pH变化的应该是向碱溶液中加酸;故填:乙;
(2)盐酸和氢氧化钠完全中和时,溶液呈中性,pH=7,则是B点;酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,酸性溶液的pH小于7,酸性溶液中有氯化钠和HCl,故填:B;Na+和H+
(3)不但氯化钠溶液能与硝酸银溶液反应产生氯化银白色沉淀,盐酸也能与硝酸银溶液反应产生氯化银白色沉淀,故填:稀盐酸也会与硝酸银反应生成白色的氯化银沉淀.
点评:本题是考查中和反应过程中溶液pH的变化情况的,我们要知道向酸中加碱和向碱中加酸时,溶液pH的变化趋向.明确不同指示剂的变色范围.
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科目:初中化学 来源: 题型:

高铁酸钾(K2FeO4)是新型、高效的水处理剂,198℃以下时能稳定存在,但受热易分解,遇水将变质.小兵采用下述操作:
①选择合适的实验装置,并检验装置的气密性;
②取一定量样品,称其质量;
③将上述样品放置在反应体系中;
④收集并量取气体的体积.
通过测定高铁酸钾的纯度来判断其是否变质.请你帮助小兵完成实验.若样品的质量为10g,常温常压下收集到0.672L的气体(该条件下气体的密度为1.429g/L)
(1)求样品中高铁酸钾的质量分数为
 
(计算结果保留到0.1%);
(2)若没冷却到常温就对量筒读数,则测得的高铁酸钾质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳总结是化学学习的常用方法,下图是对生成物质A的反应关系的归纳与整理.
请回答下列问题:
(1)写出A的化学式:
 
,反应③的基本反应类型是
 

(2)写出反应⑤的化学方程式:
 
.该反应在医疗上的用途是:
 

(3)反应⑥能够进行的原因是
 

(4)请根据上图的反应关系,总结出盐酸化学性质.(任写2点)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,老师为学生们准备了一套实验装置.通过实验现象判断物质反应的吸热、放热情况.小明向锥形瓶内的铝粉中滴加稀盐酸,发现烧杯中导管口出现气泡,于是得出结论:铝和稀盐酸反应放热,他的说法合理吗
 

请说出你的理由
 
.反应结束一段时间后,你还会看到
 
现象,说明铝粉和稀盐酸反应放出热量.请用理化知识解释整个实验现象的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据下图回答下列问题:
(1)在
 
℃时,分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液,需要用水的质量相等;
(2)t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃,所得溶液的质量分数由大到小的顺序为
 

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天宫一号是中国首个空间实验室,飞行器百余器件由哈尔滨制造,天宫一号目标飞行器的资源舱和实验舱铝合金材料多数产自东轻.主要利用铝合金的
 
物理性质,铝的生产通过电解铝完成,电解铝过程中的能量转化为
 
,但铝不能盛装强碱溶液,比如氢氧化钠溶液能与铝反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出此反应的方程式
 
其中,铝元素的化合价变化为
 

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下列能源属于化石能源的是
 

A.太阳能   B.氢能   C.石油   D.
 

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按要求从甲烷、水、氧化铁、硫酸铜、氢氧化铁、氢氧化钡六种物质中选择合适的物质,将其化学式填写在下列空格中.
(1)一种最简单的有机物:
 
   (2)一种金属氧化物:
 

(3)一种难溶的碱:
 
   (4)一种可溶的盐:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是(  )
A、该反应为复分解反应
B、生成物中有一种是氧化物
C、乙中元素的化合价在反应前后保持不变
D、反应前后分子的种类和数目都不变

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