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19.苯甲酸(C6H5COOH)是一种防腐剂,具有较强的酸性.下列对苯甲酸性质的描述中不合理的是(  )
A.苯甲酸溶液的pH小于7
B.苯甲酸溶液能跟金属铜反应产生氢气
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D.苯甲酸溶液能与氢氧化钠溶液反应

分析 根据题意,苯甲酸酸性比醋酸强,据此结合酸的化学性质进行分析判断.

解答 解:A、苯甲酸酸酸性比醋酸强,属于酸,显酸性,溶液的pH小于7,正确;
B、铜在氢的后面,不与酸反应生成氢气,错误;
C、苯甲酸酸酸性比醋酸强,属于酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,正确;
D、苯甲酸具有酸的通性,所以苯甲酸可以和氢氧化钠溶液反应生成盐和水,正确
故选B.

点评 能够根据题给信息结合所学知识进行解题是我们必需具备的能力,在平时的学习中要注意加强这方面的训练.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾.Al(OH)3是一种较常见的阻燃剂,在220℃时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝,并吸收大量的热.下列说法错误的是(  )
A.Al(OH)3分解吸热能降低可燃物的着火点
B.Al(OH)3分解吸热能降低可燃物的温度
C.Al(OH)3分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
D.Al(OH)3较易分解,也可作阻燃剂

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某同学用锌和稀硫酸支取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将15g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表.
次数第一次第二次第三次
加入稀硫酸质量/g555
生成氢气质量/g0.020.020.01
请计算:
(1)共制得氢气g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图一是小敏同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的某一种.如图二中A-E装置是可供实验室制取有关气体时选用装置.回答下列问题:

(1)根据图一中瓶②倒置,可判断瓶②内存放的气体是氢气.
(2)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.则实验室要制取氨气应选择的装置是AC(选填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.以铜等物质为原料制取纯净的氢氧化铜,下列实验设计中,既切实可行,又能体现
“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )
A.Cu$\stackrel{盐酸}{→}$CuCl2$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu(OH)2
B.Cu$\stackrel{硫酸锌}{→}$CuSO4$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu(OH)2
C.Cu$→_{△}^{氧气}$CuO$\stackrel{硫酸}{→}$CuSO4$\stackrel{氢氧化钠}{→}$Cu(OH)2
D.Cu $→_{△}^{浓硫酸}$ CuSO4$\stackrel{氢氧化钡}{→}$Cu(OH)2(Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法
ANaCl溶液(Na2CO3加入适量的CaCl2溶液、过滤
BCaO(CaCO3加水、过滤
CFe(Cu)加过量的稀H2SO4、过滤
DHNO3溶液(H2SO4加适量BaCl2溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质,该物质被中国专利技术局登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式为C19H15N4FSO2).下列说法错误的是(  )
A.M是由六种元素组成的有机物
B.M完全燃烧后的产物中一定有二氧化碳
C.M中含有1个硫原子和2个氧原子
D.M中S、O元素质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图为某物质的溶解度曲线,图中B点表示的意义:表示该物质在t3℃时,溶剂为100g、溶质为dg的不饱和溶液.回答下列问题:
(1)当温度升高时,A点溶液的质量分数不变(填“变
大”“变小”或“不变”,不考虑水的蒸发).
(2)当温度持续降低到零摄氏度时,B点溶液的质量分数的变化情况是先不变然后减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图表示水电解的过程示意图,则下列说法正确的是(  )
A.一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子
B.该反应不符合质量守恒定律
C.该反应前后元素的种类发生了改变
D.两种生成物均为化合物

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