练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
    A．
    向物质的量相等的铁片和锌片中滴加足量的稀硫酸
    B．加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物
    C．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
    D．
    向一定质量的稀硫酸中滴加水
    【答案】分析：A、根据锌的活泼性大于铁，且同物质的量的铁、锌与足量酸反应，产生的气体一样多；
    B、根据氯酸钾分解后的产物分析；
    C、根据饱和溶液不能再溶解同种溶质分析；
    D、根据酸溶液的pH是小于7分析；
    解答：解：A、根据锌的活泼性大于铁，且同物质的量的铁、锌与足量酸反应，产生的气体一样多．故A错误；
    B、加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰生成氯化钾，二氧化锰是催化剂质量不变，氯化钾为固体，所以与图象比较不符；故B不正确；
    C、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，开始是逐渐溶解，但是溶解一段时间后晶体不再溶解，故硝酸钾溶液中溶质的质量分数从开始不是0开始到后来的不变，故C正确；
    D、硫酸加水稀释成稀硫酸，但稀硫酸的pH＜7，与图象比较不符；故D不正确；
    故选C．
    点评：考查解答该题的关键是关注实验的过程，在分析实验过程的同时，加强读图能力的提升，具有较强的综合性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图1像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．请从图象中获取信息，回答下列问题：

    （1）进行该反应的实验操作是按照以上图2中
    乙
    乙
    （填甲或乙）图所示进行，烧杯中溶液的颜色变化是
    红色变为无色
    红色变为无色
    ．
    （2）曲线上C点表示
    盐酸和氢氧化钠刚好完全中和
    盐酸和氢氧化钠刚好完全中和

    （3）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸40g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液
    80
    80
    g．
    （4）甲乙丙丁四位同学在氢氧化钠溶液滴入酚酞试液时，发现了一个意外现象：溶液变成了红色，一会儿红色就消失了．
    【猜想】
    甲：可能是酚酞变质的缘故；
    乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故；
    丙：可能是酚酞与空气中氧气反应，使红色消失的缘故；
    丁：可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关．
    【查阅资料】
    碳酸钠溶液显碱性．
    【理论分析】
    甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是
    氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可排除酚酞变质
    氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可排除酚酞变质
    ． 乙同学的猜想也不正确，理由是
    碳酸钠溶液显碱性，也可使酚酞试剂变红
    碳酸钠溶液显碱性，也可使酚酞试剂变红
    ．
    【实验设计】
    为证实丙同学的猜想，还需作如下实验，请完成下表．
    实验步骤 设计这一步骤的目的
    1、用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液 排出水中的氧气
    2、在氢氧化钠溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油
    隔绝空气
    隔绝空气
    （5）通过以上实验，四位同学看到：溶液先变成红色，一会红色消失．因此酚酞红色褪去与氧气无关．若丁同学的猜想正确，设计如下实验证明并完成有关问题
    试验方法 观察到的现象和结论
    方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各滴加2滴酚酞试液 质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色消失，则证明
    红色消失与氢氧化钠溶液质量分数大小有关
    红色消失与氢氧化钠溶液质量分数大小有关
    ．
    方案二：将滴有酚酞试液的浓氢氧化钠溶液
    加水稀释
    加水稀释
    溶液变红
    溶液变红

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案