某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究.
(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入________进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是________.
(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其出水口为________(填“a”或“b”)
(3)河水经过净水器的净化,学习小组小李同学发现水澄清透明,于是他说:“净水器真神奇,可以把浑浊的水变成纯净的水”.你是否同意他的看法________(填“同意”或“不同意”),理由是________.
答案:(1)肥皂水;加热煮沸; (2)b; (3)不同意;净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉,不能把溶于水的杂质除掉,属于混合物. 分析:(1)根据硬水与软水的鉴别方法和转化方法考虑;(2)根据净水后出来的水应该从下方流出;(3)根据净水器的工作原理考虑. 解答:解;(1)用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故A正确;硬水软化的方法是蒸馏或煮沸,生活中常用的硬水软化的方法是加热煮沸; (2)净水器是通过过滤、吸附最后从下边出来的水,属于净化后的水; (3)净水器只能将水中不溶性固体除去,可溶性杂质并没有除掉,所以净水器中出来的水含有可溶性杂质,属于混合物. 点评:解答本题关键是要知道硬水与软水的鉴别方法和转化方法,了解净水器净水的过程. |
硬水与软水;水的净化. |
科目:初中化学 来源: 题型:
现象 | 结论 | |
第一种情况 | A试管中 B试管中 |
淀粉没有转化为葡萄糖 |
第二种情况 | A试管中 B试管中 |
|
第三种情况 | A试管中 B试管中 |
淀粉完全转化为葡萄糖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现 象 | 结 论 | |
第一种 情 况 |
A试管中: B试管中: |
淀粉没有转化为葡萄糖 |
第二种 情 况 |
A试管中: B试管中: |
|
第三种 情 况 |
A试管中: B试管中: |
淀粉全部转化为葡萄糖 |
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科目:初中化学 来源:专项题 题型:实验题
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科目:初中化学 来源:《第8章 食品中的有机化合物》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:填空题
现 象 | 结 论 | |
第一种 情 况 | A试管中: B试管中: | 淀粉没有转化为葡萄糖 |
第二种 情 况 | A试管中: B试管中: | |
第三种 情 况 | A试管中: B试管中: | 淀粉全部转化为葡萄糖 |
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科目:初中化学 来源:2005年江苏省苏州市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
现 象 | 结 论 | |
第一种 情 况 | A试管中: B试管中: | 淀粉没有转化为葡萄糖 |
第二种 情 况 | A试管中: B试管中: | |
第三种 情 况 | A试管中: B试管中: | 淀粉全部转化为葡萄糖 |
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