空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气,可选择 _________________________
(填字母代号)装置,此法制取氧气的文字表达式为 ______________________
_________________________________________________________________。
(3)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)
_________________________________________________________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 （ ）
A.氧化汞
加热汞+氧气 B.红磷+氧气
五氧化二磷
C.氢氧化钙+二氧化碳
碳酸钙+水 D.蜡+氧气 二氧化碳 + 水
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下是初中化学常见实验，请回答有关问题。
(1) 实验一的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是 ；
(2) 实验二为电解水的实验，其中A是与电源的 极相连。通电后，发生反应的化学反应式为： ；
实验刚开始时，X和Y气体的体积比>2:1，则可能原因是： （填序号）；
①氧气溶解的更多 ②氢气溶解的更多 ③氧气密度大 ④氢气密度小
⑤氧气与电极发生了反应 ⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠
(3) 实验三是测定空气中的氧气含量1/5，假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，
则流进集气瓶内的水约是 mL。该实验成功的关键是 ①②③④（填序号）。
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却后再打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气 ⑥要将红磷慢慢伸入，将氧气消耗完全
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是自然界中氧的部分循环示意图。
(1)从①～⑥中选择序号填空,消耗氧气的有________,产生氧气的有__________________。
(2)下列说法中正确的是________(填字母标号)。
a.空气中的氧气含量永远不变
b.空气中的氧处于动态平衡状态
c.空气中氧气的浓度越高越好
d.氧气有百利而无一害
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科目：初中化学 来源： 题型：
用推拉注射器活塞的方法可以检查
如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到 ( )
A.长颈漏斗下端管口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升
D.注射器内有液体
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4该反应中X的化学式（ ）
A. CaS B. SO2 C. SO3 D. CaSO3
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查实验室制取氧气的相关知识。(1)工业上用分离液态空气的方法来制取氧气,属于物理变化。(2)实验室用过氧化氢在二氧化锰作催化剂的常温下反应,故选B装置。(3)先用止水夹夹住胶皮管,从长颈漏斗里加入适量的水,能形成液面差就说明装置气密性良好,否则漏气。
水+氧气
