【题目】保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题。科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系:
(1)从图中分析得出的下列结论中,正确的是__________(填字母)。
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
(2)甲醇化学式是CH4O,充分燃烧生成二氧化碳和水,写出甲醇充分燃烧的化学方程式:__________。
(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是_____(填字母)。
A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.乙醛(C2H4O) D.甲醛(CH2O)
(4)该流程中可以循环利用的物质是________,这样做有利于___________。
【答案】ACD 2CH4O + 3O24H2O + 2CO2 AD 二氧化碳 减缓温室效应
【解析】
(1)A.从图中分析可知,二氧化碳也是一种重要的资源,此选项正确;B.利用降温、加压将二氧化碳分离是物理变化,此选项错误;C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下的反应产物由多种物质组成,属于混合物,此选项正确;D.液化石油气、汽油、甲醇等物质中含有碳元素,燃烧都有二氧化碳产生,此选项正确。故选ACD。
(2)甲醇充分燃烧生成二氧化碳和水。
(3)只生成一种产物,能实现“零排放”。 A.当一氧化碳和氢气的体积比是1:2时生成甲醇(CH4O),实行了零排放,此选项符合题意;B.乙醇(C2H6O)中碳、氧元素的原子个数比为2:1,不可能生成乙醇,此选项不符合题意;C.乙醛(C2H4O)中碳、氧元素的原子个数比为2:1,不可能生成乙醛,此选项不符合题意;D.当一氧化碳和氢气的体积比是1:1时生成了甲醛(CH2O),实行了零排放,此选项符合题意。故选AD。
(4)从图中分析可知,该流程中可以循环利用的物质是二氧化碳,这样做有利于减缓温室效应。
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【题目】用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是
A. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B. 由“”构成的物质是混合物
C. 该反应生成两种新物质
D. 该反应是化合反应
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【题目】1.6g的某化合物完全燃烧后生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水,下列关于该物质组成的推断:①一定含C、H ②一定不含O ③可能含O ④一定含O ⑤分子C、H原子个数比为1:2 ⑥分子中C、H原子个数比为1: 4 ⑦分子中C、H、O原子个数比为2:6:1,其中正确的是
A. ①④⑤ B. ①④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥
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【题目】化学用语是学习化学的基本工具,请用正确的化学符号填空。
(1)水中氢的化合价_______(2)干冰 ________(3)2个碳酸根离子______
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【题目】某兴趣小组根据如下实验装置进行气体实验,回答下列问题:
(1)请写出仪器名称:a __________ b ___________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的表达式为:______________ ;用A和E制备氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,其可能原因是_________ 。
(3)若用过氧化氢和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,应该选择发生装置______和收集装置______。若要从反应后的剩余物中分离得到MnO2,可采用的方法为:___________
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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.
(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后______和______不变.
(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:__________________
(2)步骤①的目的______.
(3)步骤⑥的目的______.
(4)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为______.
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【题目】小明同学对化学反应 A2+3B2═2C 的理解错误的是( )
A. C 的化学式为 AB3
B. 若 ag A2 完全反应生成 bg C,则同时消耗(b﹣a)g B2
C. 若 mg A2 和 ng B2 恰好完全反应,则生成(m+n)g C
D. 若 A2 和 B2 的相对分子质量分别为 x 和 y,则 C 的相对分子质量为(x+y)
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【题目】以下是实验室中常用的仪器:
(1)做硫粉在氧气中燃烧实验时使用的玻璃仪器是 ____________(填仪器名称)
(2)用来吸取和滴加少量液体时,需要用到的仪器是 _________(填仪器名称)
(3)上图中可以直接加热的仪器是 _________(填仪器名称)
(4)某同学用50mL的量筒量取一定体积的液体。倾倒液体时,标签要向着手心,目的是________; 读数时,视线要与量筒内__________保持水平;如果该同学仰视读数为44 mL,则量筒内液体实际体积_____44 mL(选填“大于”或“小于”或 “等于”)
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【题目】质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。
(1)镁条在空气完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为_____,若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示_____的质量。
(2)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上流下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是_____。
(3)若使该实验符合质量守恒定律,则应将该实验在_____条件中进行。
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