如图所示，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反应①和②的化学方程式分别为_ _、_ _；试剂B是_ _(填化学式)溶液；反应③的发生需要氧气和水，其化学方程式为__。
智能训练练测考系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
呼吸面具中产生氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠能和二氧化碳反应，生成氧气：2Na2O2 ＋2CO2
2Na2CO3＋O2 ．某化学小组同学将4.0g呼吸面具中的过氧化钠样品放入硬质玻璃管中，通入足量干燥、纯净的CO2充分反应后，测得玻璃管中剩余固体质量为5.4g ．已知样品中杂质不参加反应，请计算样品中过氧化钠的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀，如右图所示
，他们对此产生了兴趣。
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？
经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
(1)小明根据标签上的化学名称认为该溶液一定不可能是_ _。
(2)小英提出硝酸钠也不可能，你认为她的依据是：_ _。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，设计如下实验。
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倒去上层溶液，向沉淀中继续滴加稀硫酸。 | 先出现白色沉淀，后产生大量气泡。 |
【实验结论】(3)该瓶无色溶液是_ _，写出生成白色沉淀过程的反应化学方程式为：_ _。
【实验反思】(4)小强认为上述设计实验还可以简化，仍能达到实验目的。则小强的实验操作是_ _ 。
【查阅资料】(5)小强查阅资料获知，上述四种盐中碳酸钠的溶液呈碱性，其余三种盐溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。
请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法：_ _。
小强同学通过什么现象来确定这瓶无色溶液是何种溶液？_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关说法正确的是( )
A．实现COCO2的相互转化，都只有一种途径
B．Al可以
实现单质
氧化物
碱
C．实现C
CO的转化，都利用了碳的可燃性
D．实现H2O
O2相互转化，化学反应的基本类型不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质。已知D是大理石的主要成分，它们之间存在如图的转化关系。“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“－”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请问答下列问题：
(1)D的化学式是 _ _。
(2)写出E→F的化学方程式_ _。
(3)图示转化关系中不涉及到四种基本反应类型中的_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学物质都是由微观粒子构成的。下列说法正确的是
A. 分子可分为原子，而原子不可再分
B. 金刚石和石墨物理性质有巨大差异，原因是其中碳原子的结构不同
C. 水结冰体积变大时，水分子由运动到静止且水分子体积变大
D. 空气是一种混合物，其中含有多种不同的分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t1℃时，甲、乙两种物质的 相等．
（2）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配
制成饱
和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲 乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填序号，下同）
A．溶剂质量一定变小 B．溶质质量一定变大
C．溶液浓度可能变大 D．溶液质量可能不变
（4）现有同时含甲、乙两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的
乙物质，具体的操作是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列结构示意图，请回答问题：
(1)A表示的粒子属于__ _元素(填“金属”或“非金属”)；
(2)化学性质相似的粒子是__ _(填字母)；
(3)在化学反应中
可以相互转化的粒子是__ _(填字母)。
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2Fe＋3CO2(或2Fe2O3＋3C
