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    甲图是实验室制取二氧化碳的装置图，该装置图的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和使用方便的效果．

    （1）下图装置中哪些可以起到与上图的装置相同的效果？
     
    （填写编号）．要想随时控制反应的发生和停止，如何使用该装置：
     
    ．

    （2）以甲图的装置图，用双氧水和二氧化锰来制取氧气，是否同样可以达到“打开弹簧夹，发生反应；关闭弹簧夹后，停止反应”的能控制反应的发生和停止的效果？为什么？
     
    ．
    考点：二氧化碳的实验室制法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）B装置中，打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回烧杯，与大理石分离，停止反应；
    D装置中，打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压入U形管左端，与大理石分离，停止反应；
    （2）二氧化锰是粉末状的固体，不能通过多孔塑料片与双氧水分离．
    解答：解：（1）B、D装置可以起到与上图的装置相同的效果；
    要使反应进行，打开弹簧夹，稀盐酸和大理石接触，反应进行；要使反应停止，关闭弹簧夹，稀盐酸和大理石分离，反应停止．
    故填：BD；要使反应进行，打开弹簧夹，稀盐酸和大理石接触，反应进行；要使反应停止，关闭弹簧夹，稀盐酸和大理石分离，反应停止．
    （2）以甲图的装置图，用双氧水和二氧化锰来制取氧气，不能达到“打开弹簧夹，发生反应；关闭弹簧夹后，停止反应”的能控制反应的发生和停止的效果，这是因为二氧化锰是粉末状的，不能通过多孔塑料片使双氧水和二氧化锰分离．
    故填：不能，因为二氧化锰是粉末状的，不能通过多孔塑料片使双氧水和二氧化锰分离．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨．2007年化学家格哈德?埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖．将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3）．反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有不纯的铁粉 （杂质均不参加反应也不溶于水）．
    （1）小明称取10g样品与足量硫酸铜溶液充分反应后，过滤得到固体 10.6g，求样品中铁的纯度．
     （2）小芳称取10g样品与足量的100g稀硫酸充分反应，溶液的质量为105.4g，求得样品中铁的纯度为
     
    ．
    反思：以上结果合理的是
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A为铁锈的主要成分，B、D为黑色粉末．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：
    （1）E的化学式为
     
    ．
    （2）A中金属元素的化合价是
     
    ．
    （3）反应①的化学方程式为
     
    ；该反应的基本类型是
     
    ．
    （4）若该转化在实验室中进行，如何用简单的方法检验反应①中是否有D生成？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液是否饱和与溶液的“浓”“稀”之间没有必然的联系，不能根据溶液的“浓”“稀”来判断溶液是否饱和，只有当溶液、溶质、温度相同时，饱和溶液才一定比不饱和溶液浓．例如20℃时的NaCl饱和溶液比20℃时的NaCl不饱和溶液浓，具体关系可如图所示，则图中有A、B两种情况，请举例说明．
    A
     
    ；B
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将制得的一定量的CO2气体通入到50.0gNaOH溶液中，充分反应后无NaOH剩余．将反应后的溶液低温蒸干，得到固体A．为了探究A的组成，兴趣小组同学做了如下实验．
    甲同学取固体A少量，溶于水后一分为二．向一份溶液中滴加足量稀硫酸，有无色气体产生；另一份中滴加少量澄清石灰水，有白色沉淀生成．据此，甲同学得出结论：固体A是Na2CO3．乙同学认为甲同学的结论不够严密，因为
    CO2气体通入NaOH溶液中会发生如下反应：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O       Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
    顺着乙同学分析的思路，固体A可能的组成有：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    乙同学认为甲同学结论不够严密的理由是：①
     
    ；②NaHCO3也能与稀硫酸、澄清石灰水反应：
    2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑      NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH+H2O
    请你设计一个实验方案，探究固体A的组成：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨用一氧化碳还原20g氧化铁时，反应后称固体质量为15.2g，请计算被还原的氧化铁为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ⅰ如表是几种原子的构成情况．请你分析填空：
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢1011
    氧88816
    碳66612
    R68814
    ①R原子和
     
    （填元素符号）属于同种元素．
    ②下列关于原子的说法正确的是
     
    ．（填字母序号）
    A．原子都是由质子、中子和核外电子构成的；      B．原子中质子数一定等于核外电子数；
    C．原子质量主要集中在原子核上；                D．属于同种元素的原子其中子数不一定相同．
    Ⅱ老师在课堂上给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图1所示）．同学们发表了自己的看法，下面列举了甲、乙、丙、丁四位同学的观点：

    ①上述同学的观点中，你认为
     
    同学的观点不正确；
    ②上述粒子中，属于金属元素的是
     
    （填字母序号，下同）；
    ③四个粒子中，与B粒子化学性质相似的粒子是
     
    ．
    Ⅲ元素周期表是学习化学的重要工具．如图2是元素周期表中的一格．
    ①获取的信息不正确的是
     
    ．
    A．该元素的元素符号为S            B．该元素属于金属元素
    C．该元素的原子核内有16个中子      D．该元素的相对原子质量为39.95g
    ②写出该元素组成的单质在氧气中燃烧的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、分子是保持物质性质的最小粒子
    B、分子和原子都可以再分
    C、能分解出氧气的化合物是氧化物
    D、含同种元素的物质是单质

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