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我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量

  进行了实验探究:

【集体讨论】(1)讨论后同学们认为,选择

的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中

的其他成分反应,而且生成物为固体。他

们应选择(填编号)          

A、蜡烛       B、红磷        C、硫粉

为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证             

(2)小组同学共同设计了如图所示的A、B两套装置,你认为合理的是(填编号)        

为了确保实验的成功,在装药品之前应该先                            

【实验探究】在讨论的基础上,他们进行了分组实验。

【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100ml)

组别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积(ml)

20

21

19

20

22

18

(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的          

通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是                               

【反思与评价】某组同学做完实验以后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶。你认为可能的原因是                                      


(1)B   ; 足量     

(2)A    ;检查装置的气密性         

(3)1/5   ;难溶于水或不支持燃烧或不能燃烧   ;

     木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,集气瓶内气压几乎不变    


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:

(1)2009年11月29日晚,因天气较冷,阜宁县城某户人家就将窗子密封,用煤炉取暖,第二天,发生了煤气中毒事故。通常所说的煤气中毒是指由      (填物质化学式)引起的中毒。

(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以      (填“单质”或“化合物”)

形式存在。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于催化剂的说法正确的是

A、催化剂不能改变生成物的量      B、催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率

C、催化剂在化学反应中质量和性质不变     D、二氧化锰是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素R的氧化物的化学式为R2O3,若R的化合价不变,则下列化学式错误的是

A、R2(SO4)3       B、R2S3          C、R(OH)3       D、R2Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:


           数决定了元素的种类;         数和         数决定了相对原子质量的大小;           数决定了元素的化学性质;          数决定了原子的种类。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列运动用品或设施中,主要用到有机合成材料的是

 

 A.塑料充气船     B.木制双杠横梁      C.铁合金铅球        D.纯棉护腕

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.温度升高,两种物质的溶解度都增大

B.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出

C.40℃时,75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4

D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是                                       (   )

A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应

B.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应

C. 蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化

D. 凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于O2和CO2的“自述”中,属于物理性质的是(    )

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