【题目】小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明(部分说明如图所示),提出问题与同学讨论并进行实验探究.
问题一:食盐加碘可以有效地预防甲亢
问题二:食盐是比较稳定的,而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失?
(1)【实验一】探究温度对碘损失率的影响
老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份,于不同温度下加热十分钟后,用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度,计算碘损失率并记录如表:
温度 | 30℃水浴 | 50℃水浴 | 80℃水浴 | 100℃水浴 | 煮沸 |
碘损失率(%) | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 | 5.56 |
分析上表可得出的结论是 .
实验后,小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐.
问题三:烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响?
(2)【实验二】探究酸碱性对碘损失率的影响
①此组对照实验,要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的和均相同,溶液的不同的条件下进行.
②实验中需要调节溶液的酸碱性,下列物质不能选用的是(填序号).
A.氢氧化钠 B.纯碱粉末 C.食盐晶体 D.食醋.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.下列说法不正确的是
A. 酚酞属于有机物
B. 酚酞由碳、氢、氧三种元素组成
C. 酚酞的相对分子量为318
D. 酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:4
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【题目】下列各组物质在 pH=1 的溶液中能够共存的是
A. KCl、Ba(NO3)2、NaNO3 B. NaNO3、Na2SO4、NaOH C. BaCl2、CuSO4、H2SO4 D. AgNO3、KCl、NaNO3
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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
C.水是纯净物,所以海水也是纯净物
D.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
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