分析 根据已有的知识进行分析,净化水时可以加入明矾;根据过滤操作的仪器以及过滤操作注意事项进行分析;电解水时产生的氧气体积较小,电解水实验现象和结论据此解答.
解答 解:(1)加入的白色粉末是明矾,故填:明矾;
(2)过滤操作中需要使用玻璃棒进行引流,故填:玻璃棒;引流;
(3)过滤后的滤液仍然浑浊,可能是滤纸破损,也可能是液面高于滤纸边缘,还可能是仪器本身不干净,故填:滤纸破损;
(4)过滤得到的水中仍然含有可溶性杂质,是混合物;水被电解的符号表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)观察图示可以看出,乙管内得到的气体体积较小,是氧气,故填:乙;
(6)在电解水实验中,所用的电源是直流电,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成,该变化是一个化学反应,可用化学方程式表示为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
答案:
(1)明矾;
(2)玻璃棒;引流;
(3)滤纸破损;
(4)混合物;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)乙;
(6)气体能燃烧,产生淡蓝色火焰;1:2.
点评 本题考查了净水以及电解水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气体积含量的测定 | B. | 制取氧气 | ||
C. | 溶解食盐 | D. | 浑浊的水过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸 | |
B. | 操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同 | |
C. | 加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应 | |
D. | 处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,能节约成本 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 分液漏斗 | 锥形瓶 |
A | 食盐水 | 铁钉 |
B | 稀硫酸 | 铜片 |
C | NaOH溶液 | FeSO4溶液 |
D | 蒸馏水 | 烧碱固体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5.3 g | B. | 5.1 g | C. | 5.0 g | D. | 4.9 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在锁孔里放入少量铅笔粉末,能使锁的开启变得更灵活 | |
B. | 用肥皂水鉴别自来水属于软水还是硬水 | |
C. | 用食醋洗去热水瓶中的水垢 | |
D. | 用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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