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    （1）某元素R的微粒结构的意图为 该元素的原子核内有
     
    个质子，X的最大值是
     
    ，此该微粒的化学符号为
     
    ．
    （2）有O2、H2、CO、CO2四种物质中，能使火星复燃的是
     
    ；有剧毒的是
     
    ；可用来填充气球的是
     
    ；可使紫色石蕊变红色的是
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的毒性,氢气的物理性质
    专题：物质的性质与用途,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）依据原子结构示意图的含义以及原子在化学反应中的变化特点分析解答；
    （2）依据四种气体的有关性质分析解答；
    解答：解：（1）由该微粒的情况可以看出，该原子的核内质子数是17，该原子的最外层电子数是7，化学反应中易得到1个电子而成为最外层为8个电子的氯离子（Cl-）．
    （2）四种物质中氧气能够助燃，故能使带火星的木条复燃，一氧化碳有剧毒，氢气的密度比空气大，所以可以用来填充气球，二氧化碳能够与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能够使紫色的石蕊试液变红；
    故答案为：（1）17；8；Cl-；（2）O2；CO；H2；CO2．
    点评：此题是对原子结构以及物质性质的考查，解题的关键是对原子结构示意图的意义和常见物质性质的了解．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的部分装置．

    （1）仪器X的名称是
     
    ．
    （2）写出一个用A装置制取O2的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是什么？
    （4）若用D装置采用排水法收集O2，则O2应从
     
     （选填“a”或“b”）口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．第一步先向烧杯中加入适量明矾粉末沉降；第二步进行
     
    ，（填一实验操作名称）；第三步再用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的
     
    作用．第四步进行蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）“H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O”的反应所属的基本类型是
     
    ；
    （2）用化学方程式回答：
    铁锈的主要成分是Fe2O3，用稀盐酸除铁锈的原理可表示为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）李青同学要配制甲、乙两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，她应该将温度控制在
     
    ℃
    （2）40℃时50g乙物质加到100g水中，充分搅拌后，还有
     
    g固体未溶解，如果要使其溶解，你的方法是
     

     

    （3）40℃时甲乙等质量的饱和溶液质量分数甲
     
    乙，降温至20℃时质量分数甲
     
    乙，继续在降温质量分数甲
     
    乙（用＞、＜、=填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～G均为初中化学中常见的物质．其中A、C组成元素相同，E是红色金属单质．如图是它们之间的转化关系，请回答：

    （1）写出反应①的化学方程式：
     
    ，其中B物质在该反应中起
     
    作用；
    （2）反应③的化学方程式为
     
    ，其基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在通常情况下，铜不与稀硫酸反应．但在供给充足空气（氧气），并在加热的条件下，铜在稀硫酸中能缓慢的减少，生成硫酸铜和水．（工业上就是利用这个原理来进一步制取胆矾）请根据要求回答问题：
    （1）该反应的化学方程式是
     
    ；
    （2）化学反应前后铜元素的化合价分别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．
    （1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳
     
    （填“单质”“原子”或“元素”）；日常生活中你的“低碳生活”做法有
     
    ．（举一例）
    （2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的
     
    _；在家中泡茶时，要想知道所用热水是硬水还是软水的方法是
     
    ，
    （3）物质的结构决定物质的性质和用途．在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤，这样做的原理是
     
    ，用过的废弃物煤球放到污水池中，发现有去除异味和色素的效果．废弃物煤球的作用与净水器中
     
    相似（填有关物质及相关性质），为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的新型燃料--天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过稀释30%的氯化钠溶液，得到300g 10%的氯化钠溶液，不需用到的仪器是（　　）
    A、100mL量筒B、烧杯
    C、玻璃棒D、天平

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