金属 | Ti | A1 | Cu |
与盐酸反应现象 | 反应缓慢 | 反应剧烈 | 无明显现象 |
分析 【操作分析】根据金属的表面可能有与氧气反应生成的氧化物或污物,进行分析解答.
【实验结论】(1)在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,且金属活动性越强,反应越剧烈,据此进行分析解答.
(2)铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气,写出反应的化学方程式即可.
(3)由(1)中的分析,确定三种金属的活动性顺序即可.
【结论应用】铝的活动性比铜强,铝制容器能与硫酸铜溶液发生置换反应,据此进行分析解答.
解答 解:【操作分析】金属的表面可能有与氧气反应生成的氧化物或污物,用砂纸打磨三种金属,其目的是除去三种金属表面的氧化物或污物,利于直接反应.
【实验结论】(1)Ti与盐酸反应缓慢,铝与盐酸反应剧烈,Cu与稀盐酸无明显现象,说明铝的活动性最强,钛其次,铜活动性最弱,故a假设错误.
(2)铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(3)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为A1、Ti、Cu.
【结论应用】铝的活动性比铜强,铝制容器能与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸铝和铜,反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.
故答案为:【操作分析】A;
【实验结论】(1)a;(2)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;(3)A1、Ti、Cu;
【结论应用】不能;2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.
点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液体的倾倒 | B. | 液体的量取 | C. | 点燃酒精灯 | D. | 稀释浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
项目 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂 | 操作方法 |
A | KCl | MnO2 | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | CO2 | 水蒸气 | 足量的NaOH固体 | 洗气 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 适量的NaOH溶液 | 过滤 |
D | CO | CO2 | 足量氧化铜粉末 | 加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液质量都减少,溶质的质量分数都减小 | |
B. | 溶液质量都增大,溶质的质量分数都减小 | |
C. | 溶液质量一个增大,一个减小;溶质的质量分数一个增大,一个减小 | |
D. | 溶液质量一个增大,一个减小;溶质的质量分数都减小 |
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