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    化学方程式2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2表示（　　）
    A、一氧化碳加氧气等于二氧化碳
    B、2个一氧化碳跟1个氧气反应生成1个二氧化碳
    C、每56份质量的一氧化碳跟32份质量的氧气在点燃条件下反应，完全生成88份质量的二氧化碳
    D、2个一氧化碳分子跟2个氧原子在点燃条件下反应，生成2个二氧化碳分子
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比进行分析．
    解答：解：A、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，故A错误；
    B、2个一氧化碳和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子，故B错误；
    C、每56份质量的一氧化碳跟32份质量的氧气在点燃条件下反应，完全生成88份质量的二氧化碳，故C正确；
    D、2个一氧化碳分子和1个氧分子在点燃条件下反应，生成2个二氧化碳分子，故D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了化学方程式含义方面的内容，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空：
    （1）写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号
     
    ；
    （2）标出溶剂水中氢元素的化合价
     
    ；
    （3）写出如图标签横线上氯化锌的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下化学与生产、生活等密切相关．请用化学方程式表示下列有关反应的原理：
    （1）湿法冶铜：
     

    （2）工业上用石灰石制取二氧化碳：
     

    （3）用熟石灰粉刷墙壁：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸一般由显正价的
     
    和显负价的
     
    两部分组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的．下列实验操作或设计中正确的是
    （　　）
    A、
    用50mL量筒量取8.2mL水
    B、
    收集CO2
    C、
    验证质量守恒定律
    D、
    分离出水中的二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素
     
    （填“相同”或“不同”，下同），但它们的化学性质
     
    ；工业上CO可用来炼铁，请写出反应的化学方程式
     
    ，废气不能随意排放，处理方法是
     
    ．
    （2）铝具有良好的抗腐蚀性，请用化学方程式解释原因
     
    ．
    （3）洗涤剂去油污的原理是：洗涤剂
     
    ；汽油去油污的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为创造美丽漯河，我们都要行动起来保护我们的环境，使漯河的天更蓝，空气更新鲜，请你向漯河市人民政府提出防止空气污染的建议，（至少两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列化学用语填空：“过滤”、“煮沸”、“吸附”、“蒸馏”
    生活中降低水硬度的方法
     
    ；除去粗盐中泥沙的方法
     
    ；用活性炭除去污水的颜色和异味
     
    ；净化水的单一操作中净化程度最高的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式：
    （1）氢气在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）过氧化氢制氧气
     
    ；
    （3）镁带在空气中燃烧
     
    ；
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气
     
    ．

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