分析 本题测定镁的相对分子质量的方法是通过镁与盐酸反应,测定生成的氢气的质量,再根据化学方程式计算出镁的相对分子质量.要明确每个装置的作用,A装置起一个增压作用,在B装置中镁和盐酸进行反应,C装置测量水的体积,也就是生成的氢气排开水的体积,D装置是把生成氢气的体积转化成水的体积,E中盛放的是反应物盐酸.根据实验原理和各装置的作用,我们可以按步骤连接装置.为了使实验结果准确,测量的氢气的体积和所用的镁条的质量都要准确.
解答 解:(1)假设气流方向由左向右,则各仪器的接口连接的先后顺序为:a、h、g、b、c、f、e、d,注意要想排出洗气瓶中的液体时,气体要从短导管进入,液体从长导管排出;
(2)连接好仪器后,要先检查气密性,再放入药品,然后收集气体,据此可得实验的步骤为:③②④①;
(3)氢气的体积为:(V1-V2)mL,即$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{1000}$L;已知标准状况下每22.4L氢气的质量为2g,则其质量为:$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{11200}$g,
设金属镁的相对原子质量为x
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
x 2
mg $\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{11200}$g
$\frac{x}{mg}$=$\frac{2}{\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{11200}g}$
x=$\frac{22400m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$
(4)若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验,氧化镁会与酸反应,但不生成氢气,使生成氢气比理论上要少,镁条中含有与硫酸不反应的杂质,也会使生成氢气比理论上要少,这两种情况将会使所测镁的相对原子质量数据偏高;若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积,C中的水的体积要比实际体积大,就造成生成的氢气多的假象,这将会使所得镁的相对原子质量数据偏低;镁条中含有杂质铝时,生成的氢气比纯镁多,这将会使所得镁的相对原子质量数据偏低,故选:CD,AB.
故答案为:(1)a、h、g、b、c、f、e;
(2)③②④①;
(3)$\frac{22400m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$;
(4)CD.
点评 典型的实验探究题,熟练掌握实验中导致出现误差的原因,并能分析清楚每步实验的目的即可准确解答该题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓盐酸 | B. | 生石灰 | C. | 浓硫酸 | D. | 氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向试管中滴加液体,正确的基本操作如图甲所示,可保证将液体滴入试管 | |
B. | 按图乙所示进行过滤操作,玻璃棒的倾斜角度不合适,很可能使液体外漏 | |
C. | 如图丙所示,浓硫酸使白纸、木筷变黑,是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水 | |
D. | 图丁所示的三次读数,a为俯视,b读数方法正确,c的读数比实际液体体积大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是稀HCl滴入NaOH溶液 | |
B. | a g是指加入氢氧化钠固体的质量 | |
C. | A点溶液的溶质为HCl和NaCl | |
D. | 检验B点溶液的溶质可先滴加足量的MgCl2,静置后再滴加少量AgNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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