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学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用；②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展；③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循；④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
科目：初中化学 来源： 题型：
燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。
请你从灭火原理的角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准______________________________________________________；
包括事例_________(填序号)。
(2)打火机中常用丁烷(C4H10)作燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式______________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
冬季，园林工人在树干上涂石灰浆以保护树木免受虫害。某化学兴趣小组的同学欲对工人用剩的石灰浆进行探究。
【提出猜想】石灰浆中除水之外的物质是什么？
Ⅰ.只有Ca(OH)2；
Ⅱ.只有______；
Ⅲ.既有______。
【实验验证】(1)要证明石灰浆中含有Ca(OH)2，可采取的操作及现象是________________________________________
________________________________________________________________________________________________。
(2)取石灰浆少量盛装在试管中，如果向其中加入_______，观察到________________________，则证明猜想II或III正确。
【思维拓展】工业上用石灰浆与Cl2反应制漂白粉，用来杀菌消毒。
(1)配平下列化学方程式：
_____Cl2+_____Ca(OH)2
_____CaCl2+_____Ca(ClO)2+_____H2O
(2)从百度可知，漂白粉杀菌消毒的原理是：其中的Ca(ClO)2能与某些酸反应，生成的HClO具有强氧化性，且不与CaCO3反应。写出CO2通入漂白粉溶液中发生反应的化学方程式________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH+H2ONaOH+H2↑。CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有( )
A.Ca(OH)2和H2 B.NaOH和Ca(OH)2
C.CaCO3、NaOH和H2 D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有哪些物质？
【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则NaOH变质反应的化学方程式为______________________________。
【查阅资料】
(1)碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应；
(2)CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
【实验探究】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量样品 | 白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式：____________ ________________________ |
| (2)将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入无色__________________ | 证明猜想Ⅱ正确 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组的同学们，在深入研究气体收集装置时，做如下探究记录。请你在文中横线上填写适当的内容，跟他们一起完成探究记录。
【知识回顾】
初中常用的气体收集装置有三种，如下图中的A、B、C所示。
A
B
C
D
（1）用A装置收集气体的方法叫做 ；
（
2）某气体可用B装置收集，则该气体具有的物理性质是 。
【探索发现】
A、B、C三种收集装置，均可用上图中的D装置代替。例如：用排水法收集氢气，可先在D装置中装满水，然后将氢气从D装置的 口（填“a”或“b”）通入。
【迁移运用】
同学们在研究D装置的用途时发现，D装置不仅能用于收集气体，还可以用于除去某些气体中的杂质等。例如：在D装置中加入足量的氢氧化钠溶液，可以除去氢气中混有的氯化氢气体，其反应原理可用化学方程式表示为： 。
【分析归纳】
D装置与A、B、C三套装置比较，用途更多，能帮助我们完成更多的实验。在使用D装置时，要特别注意导管口在瓶中的位置，分析气体的进出方向。
【拓展应用】
若要除去CO气体中混有的CO2气体，同时收集到比较纯净的CO气体。请仅从下图中选择一套最佳装置，完成上述实验，你的选择是 （填序号）。
① ② ③
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学在油菜地不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质是 （ ）
A．牛奶（pH≈6） B．苹果汁（pH≈3） C．牙膏（pH
≈9） D．矿泉水（pH≈7）
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题
⑴目前市场上有：高钙奶粉、补
锌口服液等，人体缺铁可能会引起 。
⑵家用 净水器中含有大量活性炭，其作用是 。
⑶将如下两种物质（A.食盐 B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是 （填字母），
再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是 （填字母）。
⑷在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是 。
⑸在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于 肥料。
⑹我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 。
⑺当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是 。
⑻制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是
A. 雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨 B. 牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄
C. 夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄 D. 导线：铜丝芯、塑料皮
⑼某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C2H4）和水，请写出该反应的化学方程式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是( )
A.保护水资源，禁止使用化肥、农药 B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C.工业废渣的任意排放，不会污染水体 D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
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溶于水，加入过量________________________