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15.金属是生活生产中应用最广泛的物品之一.回答下列问题:
一般情况下,金属越活泼,与酸反应速度越快.如图取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液,然后分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上.
①铁与盐酸反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
②气球膨胀速度最快的是A.(填试管编号)三种金属的活动性顺序是Mg>Zn>Fe.

分析 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;
镁比锌活泼,锌比铁活泼,因此气球膨胀速度最快的是A试管中的气球.

解答 解:①铁与盐酸反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
②镁、锌、铁中,镁最活泼,因此气球膨胀速度最快的是A;
三种金属的活动性顺序是Mg>Zn>Fe.
故填:A;Mg>Zn>Fe.

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图所示的装置,可以有多种应用
(1)收集气体.如利用此装置用排空气法收集氧气,氧气应从a(选填 a或b,下同)处导管进入.如利用此装置用排水法收集氧气,氧气应从b处导管进入.如用水将瓶中贮有的氧气排出使用,水从a端进入.
(2)测量生成气体的体积.在瓶内先装满水,可以测量气体的体积,还需要的仪器是量筒,这时气体应从b导管进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于含磷复合肥料的是(  )
A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.KNO3D.Ca(H2PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列反应的文字或符号表达式并回答有关问题:
①红磷燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;;
②铁丝在氧气里燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
③木炭燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
④加热紫暗紫色固体制取氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
⑤加热固体混合物制氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
上述反应中,属于分解反应的是(4)(5).(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某兴趣小组的同学做如图1的实验探究分子的运动.回答下列有关问题.

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,液体不变色,再向其中滴加浓氨水,发现液体变成红色.由实验Ⅰ得出的结论是水不能使酚酞试液变色,氨水能使酚酞试液变红色.
(2)实验Ⅱ(如图1甲所示)烧杯B中的现象是酚酞试液变红色;产生这一现象的原因是浓氨水中的氨气分子是不断运动的,当运动到B中时,和水结合成氨水,从而使酚酞试液变红色.
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图1乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?理由是:没有必要,这是因为实验Ⅰ中已经证明水不能使酚酞试液变红色
(4)图2是上面的拓展实验:在滤纸上每隔1.5~2cm处滴一滴酚酞试液,并在试管口塞上脱脂棉花,用滴管吸取浓氨水,在试管口的脱脂棉花上滴10~15滴,则试管中出现的现象是滤纸条上的酚酞试液从右向左依次变红,若实验中观察到脱脂棉变红色而滤纸条无现象的原因:滤纸上滴加的是浓氨水,脱脂棉上滴加的是酚酞试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.可以一次性鉴别出空气,氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )
A.分别加入适量澄清石灰水B.闻气味
C.用燃着的木条分别伸入瓶中D.分别加入适量蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学反应中,属于分解反应的是(  )
A.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
C.碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳D.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.防腐剂:山梨酸(C6H8O2)是一种常用的防腐剂.山梨酸由三种元素组成,它的一个分子中含有16个原子,山梨酸中碳、氧两种元素的质量比为9:4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.人体健康离不开化学.下列叙述错误的是(  )
A.纤维素不能被人体消化,但它在人体消化过程中起着特殊的作用
B.碘是甲状腺激素的重要成分,幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝
C.人体缺乏维生素C会引起贫血
D.动物的肌肉、皮肤、毛发、蛋清等主要成分都是蛋白质

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同步练习册答案