【题目】“某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验”,请回答:
(1)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的装置组合是(填装置序号),在加入药品之前,应进行的操作是 .
(2)若用E装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是什么?
【答案】
(1)A和C;检查装置的气密性
(2)解:若用E装置收集氧气,水槽中出现紫红色,可能是因为试管口没有放一团棉花,导致加热时高锰酸钾粉末进入导管
【解析】解:(1)加热高锰酸钾来制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;用排空气法收集的气体比较纯净,氧气的密度比空气的大,收集较干燥的氧气可选用向上排空气法,即选用C装置;在加入药品之前,应进行的操作是检查装置的气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活环境更美好,下列做法错误的是( )
A. 废弃塑料集中到野外焚烧 B. 禁止露天烧烤
C. 大力植树造林,增加植被面积 D. 垃圾分类回收,集中处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是小红对物质组成或构成的有关认识,其中叙述错误的是( )
A. 氯化钠由离子构成
B. 单质一定是由一种元素组成的
C. 汞是由汞原子构成
D. 氧化汞分子在化学变化中不能再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向过滤器内倾倒待过滤液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是()
A. 将滤纸压破 B. 液体会溢出漏斗
C. 液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器 D. 滤纸被压过紧,不能起过滤作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下列各组物质,其方案不正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分腈纶线和羊毛线 | 点燃,闻燃烧的气味 |
B | 区分硬水和软水 | 加入肥皂液 |
C | 区分固体硝酸铵和食盐 | 在烧杯中加水溶解,触摸杯壁 |
D | 区分二氧化碳和氮气 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种重要的自然资源,下列关于空气的说法正确的是( )
A. 空气是由多种气体组成的纯净物
B. 空气中氮气占空气质量的4/5
C. 呼吸是吸入空气,呼出全部是CO2
D. 空气污染指数数值越小,说明空气质量越好
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各项为小明同学记录的实验现象,其中叙述错误的是 ( )
A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光
C. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
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