分析 (1)根据白磷燃烧生成五氧化二磷进行解答.
(2)根据白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中装置内的压强的变化分析,根据空气中氧气含量考虑;
(3)根据集气瓶中水可以使瓶内形成密封体系考虑;
(4)根据磷燃烧生成五氧化二磷解答.
解答 解:
(1)该实验中白磷需稍过量,目的是把瓶内的氧气全部耗尽,以得出正确的实验结论;
(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内的压强先增大,后又降低,因此瓶内水面的变化是先下降,后上升;由于空气中氧气约占空气体积的五分之一,容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,所以空气体积是100mL,所以氧气占着20mL,所以最后集气瓶中水的体积约为50mL+20mL=70mL;
故答案为:先下降,后上升;70mL;
(3)集气瓶内预先装入适量的水,使白磷燃烧时集气瓶内气压不会过度增大,不至于使集气瓶中气体受热膨胀而逸出.同时还可以加快集气瓶冷却,缓冲集气瓶内气压的骤然升高.故答案为:ABC.
(4)磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
答案:
(1)使集气瓶内的氧气消耗完全;
(2)先下降,后上升; 70;
(3)ABC;
(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
点评 本考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点,要认真把握.本考点综合性比较强,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将黑色粉末过滤、晾干后,分成两份 | ||
将其中一份装入硬质玻璃管中,向其中通入CO后,加热,并将生成的气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 变浑浊 | 结论I |
将另一份置于坩埚中,称其质量为m1,在空气中加热一段时间后冷却,称其质量为m2. | 现象I | 黑色粉末中含Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为它们的碳原子排列方式不同 | |
B. | 二氧化碳能灭火,既利用了物理性质,又利用了化学性质 | |
C. | 用墨写的字不易褪色,这是因为常温下碳的化学性质不活泼 | |
D. | 一氧化碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳,氧化铜是还原剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固体质量/g | 5.10 | 4.50 | 4.20 | 4.08 | m | 4.08 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “花香四溢”--分子在不断运动 | |
B. | 气体被压缩--分子本身大小没有改变 | |
C. | 过氧化氢分解--在化学变化中,分子可以再分 | |
D. | 把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭--瓶中气体一定是CO2 |
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