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3.请结合下列实验装置,回答有关问题.

(1)写出仪器a和b的名称:a酒精灯,b集气瓶;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为AC或AD(填字母),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为BD
(填字母),发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做干冰;
(4)诺贝尔奖得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》书中提出:“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”.已知一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应,现在实验室中要收集一瓶制备的一氧化氮,选用的装置是C(选填序号).

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,固态二氧化碳叫干冰进行分析;
(4)根据一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯,b是集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以应选择的装置为AC或AD,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳的反应是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以应选择的装置为BD,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,固态二氧化碳叫干冰;
(4)一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应,所以实验室中要收集一瓶制备的一氧化氮,选用的装置是C.
故答案为:(1)酒精灯,集气瓶;
(2)AC或AD,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)BD,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,干冰;
(4)C.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.化学是一门以实验为基础的科学.请结合图示回答下列问题
(1)写出仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,选择的发生装置为A(填序号),若用E装置收集氧气,气体应从m端进入(填“m”或“n”).
(3)B或C装置都可用于实验室制取二氧化碳,B、C装置相比较,C装置的优点是可控制反应的速率.
(4)如图F所示,甲中装有石灰石,乙中盛有澄清石灰水,打开止水夹和胶塞,向甲中加入足量的稀盐酸,塞紧胶塞,观察到的现象是:甲中有气泡,乙中变浑浊;出现上述现象后,立即关闭止水夹,可能观察到的现象是甲中液体被压入到乙中,乙中的液体由浑浊变澄清.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)用化学符号填空:①碘酒中的溶剂是C2H5OH;②食盐中的阳离子Na+
(2)纯碱中的阴离子CO32-
(3)归纳:Cu2+、S2-、CO32-中数字“2”的含义是一个铜离子、硫离子、碳酸根离子分别带有两个单位的正电荷、两个单位的负电荷、两个单位的负电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学与生活密切相关.下列说法正确的是(  )
A.合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料
B.用肥皂水可鉴别硬水和软水;用明矾净水即得软水
C.福尔马林能杀菌消毒,干冰可作制冷剂,都可用于对食品保鲜
D.碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.初中化学几种常见物质的相互转化关系如图所示,其中A为无色无味的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,F常用于改良酸性土壤,H为常见的液态化合物,K是一种紫红色单质.根据推断回答下列问题:
①E溶液的颜色为蓝色,反应Ⅰ~Ⅲ中属于置换反应的是Ⅲ(填编号),化合物Na2DO4中D的化合价为+6.
②写出反应Ⅰ的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,该反应在工业上的用途是炼铁.
③写出一个由G制取C的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
④D与K的混合物7 g与足量的E溶液充分反应后,固体质量增加0.8g,则该混合物中D的质量分数为80%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请根据如图回答问题:

(1)仪器B的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用KClO3与MnO2混合制取并收集纯净的O2应选用图中的ACDH(填序号)进行组合安装,写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取和收集CO2,应选用图中的ABEF(填序号)进行组合安装.
(4)实验室用图G可以收集密度比空气小的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示的一起和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题.

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其气体发生装置可选择上图中的ABCE(填字母标号)组合.
用F装置来收集氧气,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是在水面下用玻璃片盖住集气瓶口,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上,再将导管移出水槽.
(2)实验室也可用双氧水来制取氧气,用20g30%的双氧水溶液稀释成6%的双氧水溶液,选用上图仪器中的G(填字母标号)量取80mL的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.熄灭酒精灯火焰时用灯帽盖灭,其原理是将可燃物与空气或氧气隔绝;篝火晚会时常把木柴架空,其原因是增大木柴与氧气的接触面积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,在学习物质结构层次后,某同学以氧气为例进行如图梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是(  )
A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子

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