【题目】化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。
【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?
【作出猜想】a.可能与金属本身的性质有关
b.可能与盐酸的浓度有关
【设计探究】为保证实验准确性,实验所用金属片均用砂纸打磨,打磨目的主要是:______________________________。
实验⑴为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式为_____________________________。
从实验现象可判断:金属活动性Zn_______Fe(填“<”、“=”或“>”)。
【得出结论1】
金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是_____________________________________________________。
实验⑵为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是__________。
所用药品、实验数据如下表:
实验 编号 | 选用金属 (均取2g) | 盐酸质量分数 (均取50mL) | 每分钟产生氢气的体积/mL | |||||
1分钟 | 1﹣2 分钟 | 2﹣3 分钟 | 3﹣4 分钟 | 4﹣5 分钟 | 前5分 钟共收 集气体 | |||
Ⅰ | 锌片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 锌片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
【得出结论2】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是________________。
[注意:若答对下面小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分]
【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析,请解释锌与盐酸发生反应由慢到快原因:_________________再由快到慢的原因是_________________。
【拓展延伸】通过以上探究,你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能与哪些因素有关?
因素1:_______________________________。
因素2:_______________________________。
【答案】 去除表面氧化物及杂质 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ > 金属活动性越强,反应越剧烈 通过注射器往右移动的体积测得生成氢气的体积 其他条件相同时,盐酸浓度越大,反应越剧烈 锌与稀盐酸反应放热,随着反应的进行,温度升高,所以速度越来越快 一段时间后,盐酸被消耗,盐酸浓度变小,反应速率减慢 固体的表面积、反应物的状态 催化剂的影响;(合理即可)
【解析】【设计探究】从金属可能生锈或者有污物分析解答;
金属与酸的反应为置换反应,符合A(单质)+BC=C(单质)+AB,故可以实现化学方程式;
根据题中的信息解答;
得出结论1:根据金属的活动性顺序,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是活动性较强的金属与酸反应更剧烈;
实验(2)根据注射器的作用是量取生成气体的体积解答;
得出结论2:根据表中信息解答;
【反思评价】根据表中信息解答;
【拓展延伸】猜想是研究反应的剧烈程度与酸的浓度有关,其它条件不变,取用的是不同浓度的足量盐酸溶液。
解:【设计探究】由于金属在存放过程中金属可能生锈或者有污物。故实验所用金属片均用砂纸打磨,打磨目的主要是:去除表面氧化物及杂质;
由题意知:反应物、生成物,根据质量守恒定律,正确书写化学方程式;如锌与盐酸反应:反应物为锌与盐酸,生成物为氯化锌与氢气,根据质量守恒定律,故正确书写化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡,金属活动性Zn>Fe;
得出结论1:根据金属的活动性顺序,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是金属活动性越强,反应越剧烈;
实验(2)注射器的作用是通过注射器往右移动的体积测得生成氢气的体积;
得出结论2:其他条件相同时,盐酸浓度越大,反应越剧烈;
【反思评价】锌与盐酸反应产生气体的速度先加快后变慢,因为锌与稀盐酸反应放热,随着反应的进行,温度升高,所以速度越来越快,再由快到慢的原因是一段时间后,盐酸被消耗,盐酸浓度变小,反应速率减慢;
【拓展延伸】金属与盐酸反应的剧烈程度可能受固体的表面积、反应物的状态、催化剂的影响;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬。下列古诗词只涉及物理变化的是:
A. 只要功夫深,铁杵磨成针 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是
A. 图中c点所示溶液呈碱性
B. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们现阶段所学的复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子相互结合生成水、气体或沉淀,如BaCl2溶液和Na2SO4溶液反应,实际参加反应的是Ba2+和SO42﹣结合生成BaSO4沉淀,而Cl﹣和Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,仍然在溶液中。请在下图圆圈A、B、C、D填入适当的分子或离子符号,体现稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实质:
(1)A_____________(2)B_____________
(3)C_____________(4)D_____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 欲除去少量混在A中的B,提纯A物质可用蒸发结晶的方法
B. t2℃时,等质量的B、C的饱和溶液中,溶剂的质量大小关系为B<C
C. t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时,A、C两溶液的溶质质量分数相等
D. t1℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数为25%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B. 碱性溶液的pH大于7。石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7
C. 将植物油与水混合,充分搅拌,得到的是溶液
D. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分别将下列各组物质同时加到水中,得到无色、透明溶液的是( )
A. KCl、NaOH、CuSO4 B.HNO3、NaCl、K2SO4
C. BaCl2、NaOH、H2SO4 D.FeCl3、Na2SO4、KCl
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