分析 (1)根据饱和溶液的判断方法考虑;根据固体溶质质量依次减少考虑;根据不饱和溶液的判断方法考虑;
(2)根据A、B烧杯中固体的多少进行分析;
(3)根据硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大进行分析.
解答 解:(1)饱和溶液是在该温度下不能再溶解该物质的溶液,由图示可知A和B中都有固体溶质的不溶物,所以都为饱和溶液;由于C中没有固体溶质不溶物,有两种可能:有可能刚好饱和,也有可能不饱和,所以C中盛的可能是饱和溶液;D中也没有固体溶质不溶物,按常规考虑有两种可能:有可能刚好饱和,也有可能不饱和,因为固体溶质质量依次减少,C中可能饱和或不饱和,D中溶质比C中少,所以D溶液一定不饱和;
(2)B烧杯中的固体比A烧杯中的少,所以若对A、B两烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是B;
(3)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采取的方法是蒸发水分.
故答案为:(1)A、B,C,D;
(2)B;
(3)蒸发水分(或降低温度).
点评 解答本题关键是要知道饱和溶液和不饱和溶液的判断,有固体不溶物的溶液,一定是这种物质的饱和溶液.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
烧杯中剩余物质的质量/g | 19.12 | 28.24 | x | 46.48 | 56.48 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧乙酸是氧化物 | |
B. | 它由碳、氢、氧三种元素组成 | |
C. | 一个过氧乙酸分子中含有9个原子 | |
D. | 其中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比. | pH<(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
从烧杯中取少量反应后的溶液,滴入紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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